各人が描きたい場所を決めて、そこから見える風景を描いています。

「きいてつたえよう」の学習で、担任の先生から明日の持ち物について代表の子どもたちに伝え、その内容を班の皆に伝える学習をしました。話を聞いて大切なことを正確に伝えることが、いかに難しいことかを感じたことと思います。

　教育実習生の先生による研究授業を行いました。

　運動場があまりにも暑かったので、急遽、講堂でのドッヂボールとなりました。講堂も暑かったですが、子どもたちは元気いっぱい楽しんでいました。

　習熟度別少人数授業で、「かける数の大きさと積の大きさの関係を調べる」学習をしました。