2がっきも あと16日! さいごまで がんばりましょう!《今後の行事予定》2日(月)SC 3日(火)学力経年調査(3年〜6年) 代表委員会 4日(水)学力経年調査(3年〜6年) 教職員定時退勤日 5日(木)全学年5時間授業 児童集会 学力経年調査予備日 6日(金)作品展作品搬入
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つぶやき がんばったこと No.5
7/6 2年昆虫教室
7/1 水泳指導
6/28 セレッソ大阪の選手を招いて 5年生
あいさつ週間 No.4
6/25 三津屋フェスティバル
つぶやき N0.3 プールの目標
6/23 初めてのプール
6/23 美化委員会発表
6/21 プール開き
6/20 トンボ
6/20 救命救急講習会
6/20 むくげの花
読書週間 NO.2
6/17 1年生のお手紙
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5/2 交通安全指導
4月28日に予定していましたが、雨で今日に延期しました。1年生には6年生が2年生には5年生がそれぞれ手を引いて信号や道路をわたり、安全なあるき方について勉強しました。
5/2 こいのぼり
学校北校舎の屋上にこいのぼりが気持ちよさそうに泳いでいます。三小会(PTAOB会)より寄贈いただいたもので立派なこいのぼりです。
これまでのたくさんの方々の学校へ、そして今いる児童のみなさんへの暖かいご声援です。楽しいで見てください。
4/27 児童会 計画委員会
来月、実施する「あいさつ週間」の取り組みに向けて、どんな活動ができるのかを各学級で考えてもらうために集まりました。各学級に提案する内容をみんなで確認して、一人一人が責任を持って学級に伝えに行きます。さて、どんなアイデアが出てくるのか楽しみです。元気いっぱいのあいさつ週間になるよう、5・6年の学級代表のみなさん、そして5・6年生のみなさん、リーダーシップを発揮してくれることを期待しています。
4/23 6年生 学習参観
算数科「つりあいのとれた形を調べよう」の学習。対称な図形の学習で、正多角形の線対称について考えました。正多角形で線対称になる対称の軸をみんなで調べて作図しました。点対象についても調べました。
4/23 5年生 学習参観
5年生は算数科「体積の求め方のくふう」の学習で、2つの直方体に分けて体積を求める求め方の工夫を学習しました。2つに分割する2つの考え方と、一塊にしてそこから、取り除く方法の3つのパターンを考えました。
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香具波志神社巡視
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