国語の学習で、ヤドカリとイソギンチャクの関係をよりよく理解するために、役を分けて自分たちで動作化をしました。お互いのために一緒にいることがよくわかるように嬉しそうに演じていました。また、博士役と子ども役に分かれ、どうしてヤドカリはイソギンチャクを乗せることができるのか、刺されないのかなどの質問に、博士口調で説明しました。
　みんな、なりきり上手でこのような活動はいつも大盛り上がりです。

今日は、あさがおの種をまきました。
まずは、それぞれの鉢にスコップを使って、土を入れました。
そして、種を植える時に６この穴をあけ、そこに種を入れました。
大きく育つように、これから水やりをしていきましょう♪
何色のあさがおのお花が咲くのか、楽しみですね♪

今、国語科の学習の「こんな ことが あったよ」という単元をしており、今日作文を書き終えました。

一人ひとり、ゴールデンウイーク等での楽しかったこと、嬉しかったこと、おどろいたこと、頑張ったこと、ドキドキしたことを思い出して楽しそうに書いていました。

書き終わった後は、お友達と自分の書いた作文を交換して作文鑑賞会をしました！

「風船に乗って旅にでよう」も仕上げに入っています！！！

今日は背景を塗りました。
完成していくにつれて、子どもたちはとても嬉しそうな表情を浮かべていました！

今日の給食は
牛肉と大豆のカレーライスでした。

そこで、人参の形に注目！！！

星型やハート型のラッキー人参がまたまた登場！子どもたちは大盛りあがり！

２年１組からは3人のラッキー人参が出ました！