本日のメインは「鮪のオーロラ煮」。

　昔の親子弁当作り教室で、作った覚えがあります。

　４つのおかずとすまし汁。

　派手さのない、落ち着いた給食でした。

　本日、教育センターよりＩＣＴ担当の指導主事がお見えになり、タブレットによるインターネット活用のために、本校の設備を点検していただきました。

　ＩＣＴ機器を活用しての教育。これからの時代にはなくてはならない存在に、急成長しています。

　情報教育のプロが確認を。本当にありがとうございました。

　カエルとか、フナの解剖は聞いたことがありますが・・・。

　これも時代の流れでしょうか？

　イカは透明だから、わかりやすいような気がします。

　普段は良く食べていますが、知らなかったことがいっぱいです。

　「スルメイカの体は！？」

　理科室での解剖実験です。

　プロジェクターを使って、解剖がわかりやすく進んでいます。

　方程式の授業でしょうか・・・。

　まずは、式を作るところから。

　先生の発問に対して、生徒から式が答えられています。