英語の授業をのぞいてみると、黒板に
何やら貼り付けられているものが。
実は「本時のめあて」と書かれており、
この授業のポイントをあらわしています。
生徒はもちろん、先生も今日の授業について
意識が高まっていくと良いですね。

本日配布予定のパンフレットなのですが
なんとスマホのアプリ開発を体験できる
「プログラミング・ITキャンプ」という
ものだそうです。近年、文部科学省では
初等中等教育段階におけるプログラミング教育
を推進しております。小学生の習い事にも
プログラミングがあるとのことで、
最近の流行を感じます。

平和学習でもちいた「サダコの折り鶴」ですが
２年生のフロアには関連書籍が置いてあります。
たくさんの本があるのですね。これを読んで
平和学習をさらに深めてください。

２年生の国語の授業は、学習室で
「和語・外来語・省略語・熟字訓の達人をめざせ！」
ということで、チームごとに分かれて決められた
課題を他のチームより早く正確に完成していきます。
チームでは辞書を引いたり、教えあったりしながら
一生懸命取り組んでいます。

昨日水曜日の５，６時間目、２年生は
国語大会と平和学習を行いました。
平和学習では「サダコと折り鶴」の
ポスターを題材にして、原爆の恐ろしさ
戦争の悲惨さをみんなで学びました。

サダコとは、被爆から10年後に白血病で
亡くなった佐々木禎子さんのことです。
日本の広島市に住んでいた原爆の
被爆者である少女で、広島平和記念公園
にある原爆の子の像のモデルともなっています。
また、シアトルの平和公園にも銅像があります。