６年生の算数の学習の様子です。

このクラスでは、角柱や円柱の体積を求める学習をしていました。

「体積＝底面積×高さ」の公式を使って、複雑な立体の体積の求め方を考えていました。５年生では、いくつかの直方体に分けてそれぞれの体積を計算して、最後に足していたのですが、６年生では「底面積×高さ」で求めたいのです。グループでの話し合いにも「あ〜だ、こ〜だ」と意見が飛び交います。

２年生の算数の学習の様子です。

２年生では水（液体）のかさについての学習をします。

Ｌ（リットル）、ｄＬ（デシリットル）、ｍＬ（ミリリットル）という単位を学習します。すでに１Ｌ＝１０ｄＬも学習しています。

このクラスでは今日は、ｍＬの学習です。先生は１０ｍＬ容器を持ってきていました。１ｄＬ容器であまった水を１０ｍＬ容器で測っていきました。

子どもたちは、１０ｍＬ容器の１目盛、すなわち１ｍＬの水を測り取る体験をしていました。


今後は、単位の変換や、たし算やひき算の計算をしていました。

４年生の社会の学習の様子です。

４年生は、浄水場の見学の後、まとめ学習をしたのち、全国の都道府県についての学習をしています。

今日は、特徴のある都道府県を２つ選び、都道府県の形が何に似ているか？　都道府県の名産などを調べ、「都道府県クイズ」をグループで作っていました。

特に、形が何に似ているかについては、子どもたちの発想はとてもユニークでした。

今日の給食メニューは
　・鮭のつけ焼き
　・みそ汁
　・冬瓜（とうがん）の煮物
　・ごはん
　・牛乳
でした。

今日は４年生の様子です。

鮭のつけ焼きは、角切りにした鮭を酒、砂糖、しょう油で下味をつけた後に焼き上げられていました。皮もパリッと焼かれていて、おいしかったです。ごはんのいいおかずでした。

今日のみそ汁の具材は、豆腐、うすあげ、キャベツ、玉ねぎ、にんじん、ワカメが入っていました。

冬瓜は先週の水曜日に引き続いての登場です。今日は、鶏肉と一緒に煮物のされていて、水どきでんぷんでとろみもつけられていました。よく煮られていて、子どもたちは、大根？って勘違いしていました。

２年生の図工の学習の様子です。

このクラスでは「ひかりのプレゼント」という作品に取り組んでいました。

表面の色が白と黒の２色の段ボールから、ちょうちょ、さかな、ロケット、電車などの形を切り取ります。そして、その中に、星、ハート、丸、四角、三角などの形をはさみやカッターナイフで切り取ります。次に、切り取られた部分に８色あるセロハンから色を選び、切り取って貼っていきます。

完成後は、窓辺にぶら下げたら、きれいでしょうね。