2時間目、4年生は図画工作で、学校の玄関にある自転車の写生をしました。コンクールに応募するというめあてをもって、みんな集中して書いていました。

　2年生が生活科の学習で、校区探検をしています。今日は最終日で、福住吉神社と、福保育所、福町デイサービスセンターに出かけました。福住吉神社では宮司さんにお話をうかがいました。保育所には代表児童だけしか行けなかったので、福住吉神社で待っている間、特別に拝殿の中に入れてもらって、正しいお参りの作法を練習しました。
　デイ・サービス・センターでは、働く人々や利用しているお年寄りにいくつも質問をした後、校歌を歌い鍵盤ハーモニカで曲を演奏し、色画用紙に書いたメッセージを渡しました。すると、利用者の方から手作りのかわいいブローチを一人一人にいただきました。ありがうございました。

朝からの猛暑のため、ミストをだしました。最初はおっかなびっくりだった子どもたちも、心地よさにだんだん大胆に浴びていました。暑さに負けず、元気に遊んでほしいと思います。

　今年2回目の土曜授業は、劇団トマト座によるミュージカル劇「オズの魔法使い」を全学年で鑑賞しました。この劇は、アメリカの児童文学作品を基にしており、主人公のドロシーがかかしやブリキでできたきこり、ライオンと力を合わせてオズの魔法使いのもとにたどり着き、さらに4人（？）で協力してオズの魔法使いが出した難題を解決してそれぞれの願いをかなえるというお話です。いつもの体育館が劇場に大変身し、子どもたちは劇にの世界に入り込んでいました。子どもたちは、3時間目にお礼のお手紙を書いていましたが、「先生、オズの魔法使い飛んで行ってもどってこえへんかったでど、どこ行ったにゃろ。」とかわいく心配してくれていました。

　2年生が生活科の授業で校区の「町探検」に出かけます。来週の月曜日には小学校のななめ向かいにある福デイサービスに出かけ、質問をしたあと、お礼に曲の演奏をする予定です。今日の4時間目に司会や演奏の練習をしました。喜んでもらえるとうれしいですね。