3年生は1学期の国語の単元で「嬉しかったことをつたえよう」を学習しました。嬉しかったことを書いたスピーチメモをもとに作文を書き、伝えたいクラスへスピーチをしに行きました。３−１と３−２のスピーチ交流、3年生と他学年とのスピーチ交流などいろいろな学年の友だちに聞いてもらったり、また質問を受けて答えたりという経験をしました。高学年の児童からは話し方や内容について褒めてもらうことができ、自信につながっている様子でした。

　土曜日の九条南キッズカーニバルの開会式の話の中でも言いましたが、最近の登校班の班長さんは、よくがんばっていると思います。８時２０分（ほとんどの班が１７分ごろまでに登校）までにすべての班が登校できています。これは、班長さんのがんばりによるところが大きいと思います。
　キッズカーニバル本番もリーダーは、しっかり責任を果たしました。一つ目は、迷子を一人も出さなかったこと。二つ目は、同じ班の人も班長に迷惑をかけないように努力したと思いますが、けが人を一人も出さなかったこと。最後にどの班もキッズカーニバルを本当に楽しんでいました。これも大したものです。リーダーのがんばりが光ります。この調子で今後のたてわり班の活動もがんばってください。
　さて、６日（水）は、４・５・６年生を対象にトップアスリートの千葉すず選手のお話と実技指導がありました。特にクロールやバタ足の模範演技がすごかったですね。みなさんによく分かるように手の向き、足先まで気を配りながら、ゆっくりとていねいに泳いでくださいました。
　「あんなふうに泳ぎたい」「自分にもできそう」と思った人がたくさんいました。真似ることが学ぶことです。真似ること（学ぶこと）を繰り返すことで、必ず力がつきます。クラスの友だちの中にもすばらしいフォームで泳いでいる人がいると思います。そういう友だちの泳ぎ方を真似ましょう。繰り返し泳いでいるうちにオリジナルな自分の泳ぎ方が身に付いてくるはずてす。
　夏季休業日に入っても、水泳指導は続きます。今年度は、毎日ではないですが、担当の先生方以外にも水泳の専門スタッフが４日間ほど指導に入りますから、かなりの力がつくはずです。水泳指導実施日はすべて参加してください。とりわけ、４・５・６年生で大阪市児童水泳記録会（８／９大阪プール）に参加する人は、絶対に休まないようにしてください。力を自信に変えて当日は、自己最高記録を出しましょう。
　本年度ＰＴАから寄贈され横断幕「夢は叶う　勝利をつかめ！！」を合言葉に今後の水泳練習の中で強い心と体をつくっていきましょう。

本校では現職教員研修「Let's　学びにけーしょん」を年間を通じて行っています。
今日は、グランドメンターである松本弘人教諭が、4年生の理科の授業を公開しました。
単元は「夏の夜空」。
星の色の違いの原因は何かを探るために、ガスバーナーを使って、星と同じような青色や黄色の炎が100mLのお湯を40度に温めるまでの時間を計測しました。
子どもたちは多様な意見を出し合いながら、探究的に学習に取り組んでいました。

5年生は1学期の最後の理科の単元である「台風と気象情報」の学習で、調べたことを一人一人が新聞にまとめました。
「時期によって台風の進路はどう変わるの？」
「台風が来る前にどう備えたらいい？」
「台風の予想進路図はどうやって作成される？」
「台風とハリケーンやサイクロンの違いは？」
など、インターネットや教科書で調べたことを、図や表やイラストを用いて、わかりやすくまとめることができました。

　待ちに待ったキッズカーニバル。たてわり班で協力し合って準備をしてきました。
　キッズカーニバル当日、Ａ班とＢ班に分かれて、ゲームを回ったり、お店番をしたりしました。どの班のお店も楽しい内容で、子どもたちの顔には、笑顔があふれていました。お店番をする子どもたちは、楽しんでもらおうと一生懸命進めていました。あちらこちらから、「楽しいので○○教室に来てくださ〜い！」と元気な宣伝係の声。
　６年生は、この日まで準備をコツコツと頑張ってきました。そして今日は、みんなが楽しくできるようにと一生懸命リーダーとして取り組んでいました。そのため、教室に戻ってきた子どもたちの表情は、達成感にあふれていました。とても素敵な経験になったことと思います。
　大盛り上がりとなったキッズカーニバルを経て、さらに、たてわり班のチームワークがよくなったのではないでしょうか。