情報化社会がすすむ昨今、
携帯電話やスマートフォン、パソコン等を介した事件やトラブルが連日のように報道されています。


子ども達が事件や事故に巻き込まれることがないよう、便利さの裏に潜む危険性をしっかりと教えることは、私たち大人の義務です。


　　
６月１１日（土）、
講師の先生をお招きし６年生の児童対象の『情報モラル学習』を実施しますが、この学習は決して子ども達だけを対象にしたものではなく、保護者のみなさんを含め私たち大人が知っていなければならない内容が盛りだくさんです。


　　　●時間は、３時間目
　　　　　　　１０時４５分〜１１時３０分　場所は体育館です。


講師の先生は、
京都府警察や奈良市など公共機関とも連携を図り、年に１００回以上の講演を行っておられるエキスパートです。

子ども達に携帯電話やスマホをもたせるうえで、
保護者の方々に知っておいていただきたいことや、家庭内でのルール作りのヒントとなるようなお話しを具体的なトラブル事例を交えお話ししていただきます。


公私ご多忙の時節とは存じますが、
万障お繰り合わせのうえ、ぜひご参加いただきますようよろしくお願いいたします。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　　　

２時間目の６年生、
　　　待ちに待った「プール開き」です。

　　気温２３度（２３度）、水温２３.９度（２２度）、
　　　入水基準をクリアしています。（カッコ内は基準温度）


初めての「プール水泳」に心ウキウキの子ども達ですが、出るのは悲鳴ばかりなり（笑）洗体槽で、シャワーで「ワー、ワー！！」「キャー、キャー！！」と悲鳴が飛び交います。


正直かなり冷たいみたい。
子どもに聞くと、
　　「でも、水の中の方がまだまし、プールサイドに出たら寒すぎる。」



時間をかけて、ゆっくりと水に慣れながら、後半は水の感触を楽しんでいるようでした。



　６学年の先陣をきった６年生、
　　　　これからはだんだん気温も上がり、身体も慣れてくるからね。
　　　　がんばれ、がんばれ〜！！！


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

‐

３時間目は３年生の「プール開き」です。

天気は曇り　水温気温も高くないですが
子ども達が楽しみにしているプール水泳…決行です。
　（☆実施の有無には厳しい規定があり、詳しくは下記※にて）　


初めにゆっくりと水慣れを行い、プールの中をグルグル歩きました。
水に入っているうちに、初めは「つめたい〜」と言っていた子ども達からも歓声が上がっていました。


３年生からは本格的にクロール泳法を中心とした水泳指導が始まります。
まず水に慣れ、上手に浮き、泳ぐことができるよう計画的に指導します。


※プール指導を行うかは、気温・水温・天気の条件はもちろんですが、児童の負担とならないか総合的に判断します。
気温が高くても水温との温度差が大きかったり、風が強かったりすると体調を崩す児童が多くなりがちです。

　　また、毎時間、児童をプールに入れる前に職員が水質検査を行う際、
　　先にプールに入ってコンディションを確かめるようにしています。




　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （教務）

５時間目は５年生のプール開きです。

５年生→遠足…雨天延期→写生会…雨天で二度延期（まだ実施できず）プール開きもか…
いえいえ　天気予報に反して昼から太陽が出てきて晴れ間の中でのプール開きとなりました。

５年生名物…シャワーを浴びながらの「ブルブルブルブル　ブルドック」の大合唱

水温も気温も上がってきたので水慣れは短めにして、早速ふし浮き、バタ足、クロールとテンポよく学習はすすみます。

みんなのお目当て「自由練習」(という名の自由時間)もしっかりと楽しみました。

　　最後の整理体操も「トントントントン　日野の２トン」の大合唱
　　　　　　　　
　　楽しそうやなぁ　　(^。^)y-.。o○

明日は２年生（２時間目）・１年生（３時間目）・４年生（５時間目）がプール開きです。
５年生（１時間目）・３年生（４時間目）は今日に引き続いて明日もプール学習がありますので水着の洗濯、よろしくお願いします。　　（教務）