学校日記

たくさんの動物を見て回りました。

たくさん歩きました。

楽しみにしていた「お弁当・おやつタイム」です。

大好きなおかず、すてきなお弁当。

つかれも暑さも飛んでしまう時間でした。

おうちの人に感謝しながらおいしくたのしくいただきました。

たくさん、歩きました。がんばって歩きました。でも、その分楽しい１日を過ごすことができました。

天王寺動物園に着くと、早速ゾウ🐘が見られました。

大きな姿に大興奮。「フラミンゴや！」「イグアナ大きい～」「カバさん、こっち向いて～」等、

出会った動物たちに反応を示す１年生でした。

ただ、見た後は必ず「お弁当はまだ？」『まだ、２時間目。もうちょっと待ってね』

心配された昨日までの雨もすっかりあがりました。

先週は、雨の予報を受け中止となっていまいましたが、子どもたちのてるてる坊主の願いも届き、今日は、校外学習を実施することができました。

行き先は「天王寺動物園」です。

今日は、みんな朝から、気持ちも最高潮です。🐘や🦁、🦒に会えるのを楽しみにしているようでした。

校外学習は、大勢で歩いたり、電車に乗ったりするので、先生のお話をよく聞くのはもちろん、周りをよく見て、気を付けて出かけます。がんばれるかな？

６年生の道徳の授業です。

今日のテーマは「心づかいと思いやり」。

自分が親切にされたとき、うれしく思います。

反対に自分が、助けを必要にしている人に気が付くことができたということもあるでしょう。

でも、その気持ちを行動に移すということは、そう簡単なことではないかもしれません。

『「思い」を「見えるおもいやり」にするには、どうすればよいか』について、真剣に考えていました。

「まずは、相手に声をかける」多くの人が、そう答えていました。その一歩が大切です。

この日、５年生も道徳があり、「感謝と恩返し」というテーマで学習していました。

ありがとうと感じた気持ちを相手に素直に伝える。そして、その気持ちを大切にして、相手や周りの人のことを考えた行動をする。

そんな高学年になってくれることを願っています。

月曜日の全校朝会で、児童会から今年度の学校目標が発表されました。

『やさしく、楽しさあふれる、笑顔かがやく、いくわっ子』

この目標に向かって、早速今朝から、児童会の子どもたちによるあいさつ運動がはじまりました。

自分たちが作成したプラカードを持って、はりきって笑顔であいさつです。

みんな、いつもより、元気にあいさつしているような・・・。

「あいさつをして、そのひとからも、あいさつしてもらうといいきもちになるね」

今日は、朝に限らずいろいろな場面であいさつをするいくわっ子の姿が見られました。

先週の金曜日には、３年生の車いす体験がありました。実際に車いすを操作したり介助をしたりする活動を通して、相手の立場に立って考えることの大切さを学びました。

体験では、段差をこえる難しさや少しの傾きでも不安を感じることなど、実際にやってみて初めて気づくことがたくさんあり、

「段差は怖いなあ」「道に自転車などが置いてあったら通れないよ」など、自分たちの普段の生活場面と結びつけながら考えていました。

また、介助する側も、『どのように声をかけると安心できるか』『安全に移動するためには何に気をつければよいか』を友だちと考えながら活動する姿が見られました。

学校生活だけでなく家庭や地域の中でも周りの人を思いやり、自分にできる行動について考える機会となりました。

涼しくはありましたが、少し疲れも。

でも、そんな疲れを吹き飛ばすのは、やはり「お弁当タイム」です。

疲れていたはずの６年生。お弁当とおやつを食べ、エネルギーを再充填。

残念ながら、遊具は雨の影響で使用できませんでしたが、その分、芝生で走り回って遊んでいました。

電車の中、歩き方、グループでの活動や友だちへの声かけ等、さすが６年生。と思える姿が見られました。

王子駅に着いたあたりから、黒くてまとまった雲が近くに見えてきました。何やら怪しい感じに。

馬見丘陵公園の最寄り駅に着いたとたん、おそれていた雨つぶが‥。

雨具を用意し、馬見丘陵公園まで歩きました。大型テントの下で雨をしのぎましたが、雨具を忘れてしっかりぬれてしまった人も‥

幸い、雨は40分ほどで上がり、予定していたオリエンテーリングを実施することができました。

グループで５つのポイントを目指します。そこでは、先生方からの課題が出され、ポイントゲットに挑戦です。

風も涼しく、ウグイスの鳴き声も響きわたり、花もきれいな中、グループの仲間と協力しながら行動できていました。

「今週は雨の天気が続きそうです」

先週末の天気予報では、このように言われていましたが、実際は、雨は降ったり降らなかったり。

晴れ間がのぞくと一気に暑くなったりと、予定泣かせの１週間です。

今日は、６年生の校外学習です。

行き先は、「馬見丘陵公園」です。

天気予報も曇りとのこと。気温も比較的涼しそうです。出発です。

４年生の体力調べの様子です。

この日は、反復横とび（敏捷性）、上体起こし（筋持久力）、長座体前屈（柔軟性）に挑戦していました。

子どもたちは、８つある種目のうち、得意なものとそうでないものがあるようですが、それぞれに真剣に取り組んでいました。

この姿が大切です。

子どもたちは、毎日暑さに負けず、体育や休み時間は、外で元気に活動しています。これからの時期は、熱中症予防や体調管理のためにも、こまめな水分補給がとても大切になります。学校でも声かけをおこなってまいりますので、ご家庭でも毎日、必ず水筒を持たせていただきますようお願いいたします。特に気温の高い日は、いつもより多めのお茶や水をご準備いただけると安心です。

子どもたちが元気で、安全に学校生活を送ることができるよう、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

前日、ソフトボール投げと50m走のラインを職員で引きました。
天気予報では、昼前あたりから雨の予報。ソフトボール投げだけは、簡単にラインを引くことができないので、みんな実施したい思いです。

当日は、お天気が心配されていましたが、雨に降られることなく実施することができました。

力を入れるとどうしても真っすぐだったり、下向きに力が加わってしまい、遠くまで投げることができません。

なので、それぞれの学年では、「斜め上に向かって投げよう」「サッカーゴールをねらって！」「緑の防球ネットを越すイメージで！」「あのマンションまで！！」

２回投げます。先生方のアドバイスを受けた２回目に記録が伸びる児童がほとんどでした。

５０ｍを越す児童もいました。