12日まで18日まで期末個人懇談会・作品展です 

しっかり学ぼう「ゴミのこと」1 〜4年生〜

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23日(月)に、
大阪市環境事業局東淀工場(ごみ焼却場)に社会見学に行った4年生、今日は環境事業局の方が来校していただきパッカー車を使っての出前授業です。


4年生の社会科、単元は「くらしとごみ」
    ごみ処理のながれ、分別の必要性をわかりやすく説明して
    もらいました。


普段目にするパッカー車の種類は2つ、
資源ごみを集める「プレス式」と大きな歯のついた「回転版式」
 「回転版式」に放り込んだ大きなタンスがバリバリと一気に砕かれる
 様子に驚きの声が上がっていました。噛み砕く力??はワニと同じく
 らい(でも比較の程度がわからない)

色の違いは、ハイブリッド車とディーゼル車の違いです。

              

                        (学校長)

しっかり学ぼう「ゴミのこと」2 〜4年生〜

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その後は、体育館に場所を移して、
大阪市が推進している「ゴミの分別」を説明してもらいました。


でも、普段からしっかりとした分別意識を持っていない私には「へぇ〜」という驚きの連続、聞いていて本当に勉強になりました。

・殺虫剤のスプレー缶
   他市では資源ごみだが、大阪市では普通ゴミ
・野球のバット
   金属バットは資源ごみ、木製バットは普通ゴミ(これは納得)
・おもちゃのレゴ
   普通ゴミ(プラマークがついているかが決め手です)


きっと子ども達は一度の説明ではわからない。
でも、こうして「ゴミのこと」をしっかり学ぶことで、身近なゴミへの関心も高まり、だんだん分別もできるようになっていくんでしょう。


                     (学校長)

ぞくぞく登場「あいさつレンジャー」

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♪♪どこの誰かは知らないけれど〜
           誰もがみんな知ってい〜る♪♪
    (保護者のみなさんの世代ではなく、そのお父さん、お母さん
     の世代の歌ですね)



子ども達の登校の時間に合わせて突如現れる正義の味方??

    ●その名も高き「あいさつレンジャー」


先日、ボランティアで頑張る6年生の記事を掲載したばかりですが、今度は4年生からも続々と「あいさつレンジャー」が誕生。本当にうれしい悲鳴です。
厚かましく、もっともっと、大きな広がりを求めてポスターも作成。子ども達は気づいてくれるでしょうか。

            
                    (学校長)
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絶対メダカの数がへっているわぁ 〜ビオトープ〜

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5月27日(金)、
  昨日からの雨もようやく上がりました。
  今日も一日盛りだくさん(笑)、あわただしい一日になりそうです。
    ○1年生は、公園探検(中央公園)
    ○3年生は、東淀川図書館の見学
       場所は「コーナン」のはるか先、約4km
       なかなかの距離です。
    ○4年生は、パッカー車を招いての出前授業
    ○5年生は、「海とさかな」の出前授業 
 




メダカの寿命は、
1年から1年半程度、決して長生きではありません。でも、厳しい冬を生き延びたビオトープのメダカ、明らかにその数が激減しています。そういう目で見ればヤマトヌマエビの数も…


いま、思い当たる原因はひとつ、
ビオトープによく足を運ぶ私でも2回しか見たことがない大きな魚影、
15cmは確実に超えています。モロコのようなスリム体系ではなく、厚みのあるずんぐりむっくりタイプ、

   ○導き出される結論は『ドンコ』です。

ドンコは、
大きな口を持つハゼ科の魚で20cmを超えるまでに成長する雑食性の魚。エビでも小魚でも何でも食べます。食べつくします。以前にモロコをインターネットで購入したとき、送り先が学校だと知って、「いろいろ入れておきますね。」と連絡してくれたことを思い出しました。その時は、「ありがたい」と感謝しながら、放流した魚の中にハゼのような、まだ小さな魚も入っていたことを覚えています。


  考えれるのは、その魚が『ドンコ』だった可能性…


このままでは、
ドンコにとって、ビオトープはメダカやエビが食べ放題の楽園。
何とか、対処方法を考えなければ大変です。


  でも、心配だけではなく新しい命も確実に誕生しています。
  田んぼがある排水溝側の水面にメダカの稚魚、目を凝らせばすぐに
  気づきます。ぜひ子どもと探してみてください。
 

                  (学校長)  




「ドンコ」ってこんな魚

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