各学年ごとに年１回、
学年の代表者（教諭）が校内公開授業を行う授業研究会があります。
これは、１年間の教育活動の総まとめ『紀要』にも掲載する大切な研究授業です。



　　　●昨日６月１６日（水）の５時間目は
　　　　　　　　　佐藤先生（５年）の国語の授業です。


単元は、「動物の体と気候」
落ち着いた雰囲気の中、本文の音読から授業が始まりました。ブックトークに続けるために、Ｙチャートを使って自分の考えをまとめます。


全教員が交互に授業を参観し、成果と課題を整理してメモして行きます。
神戸親和女子大学の櫻本明美教授をお招きして、授業を参観いただくとともに、放課後の討議会では、明日につながる貴重なご意見をいただきました。


　　　子ども達にわかりやすい授業を目指し、
　　　　　　　　　私達教員も日々研修に励んでいます。


　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　
　
６月１６日（木）、
　今にも泣きだしそうな空模様、今日は雨の一日ですね。



先日、いただいた「カブトムシ」はみんな元気。
でも、毎日のように聞かれます。
　　「校長せんせぇ、カブトムシおらへんで。」


　カブトムシなどの昆虫が活発に活動するのは、夜から朝にかけて。
　子ども達が登校してくるころには、土（飼育マット）の中で、
　「おやすみタイム」、なかなか顔をのぞかせてくれません。


　動き回るカブトムシも見せてあげたいけれど、
　カブトムシの生育環境優先ということで、次のチャンスに期待し
　てください。（笑）



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　　

　
　
今年もたくさんの実をつけはじめた、中庭の「ブドウ」、
このまま生長すれば、収穫の秋が楽しみです。


本校で、このブドウを堪能できるのは６年生の特権、その日を楽しみに楽しみに待っています。
でも、何も知らない下級生にとっては、物珍しいだけの果物の実、無残にも引きちぎられ「ブドウ棚」の下に散乱しています。


全校朝会でも、一度しっかりと説明したいと思います。

　　「下級生のみんな、ブドウには触らないでね。」


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

水曜日と金曜日の朝は「えほんばたけ」さんによる絵本の読み聞かせタイム。朝の早い時間帯から、毎週本当にありがとうございます。


今日は、４年生。
次々に展開していく童話の世界に引き込まれ、子ども達の目が輝いています。


でも、落ち着いてるなぁ、４年生。
そのわけは、アップした写真にあるのかも…すべてに担任の先生が写っています。（２組は少々わかりづらいかも）児童と同じように、読み聞かせに聞き入っています。

　　　　「子どもと一緒に楽しむ」
　　　　　　　　　その姿勢が大切なんですね。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

６月１５日（水）、
　まだ雲が残っていますが、今日も厳しい暑さが続きそう。
　十分な「熱中症」対策が必要です。



「救急救命講習」「親子球技大会」と、
ＰＴＡ行事の担当者コメントを掲載するようにしました。なかなか他では類を見ないですが、こんな使い方があってもいいかなと考えています。

ＰＴＡ行事に限らず、
地域行事やこども会、各種スポーツイベントのお知らせや活動の様子を知らせいただければ、このＨＰを通じて、保護者のみなさんに発信しますので、よろしくお願いいたします。



　〇連絡の方法は、学校（校長・教頭）まで直接お電話ください。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）