本日、９月６日（火）午後１時２０分から午後４時まで新入生体験入学・小中交流会を実施しました。はじめに小中交流会が体育館を会場に、生徒会主催オープニングセレモニーとして行われました。吹奏楽部による歓迎の演奏から生徒会代表による開会の言葉、中学校校長あいさつ、生徒会長あいさつに続き、小学校代表あいさつが今年度は島屋小学校の代表児童からありました。その後、学校紹介では、作成映像を使って生徒会の代表生徒から梅香中学校の説明があり、生徒会副会長からは新入学歓迎の言葉もありました。生徒会代表生徒の閉会の言葉の前には、小学校の校長先生（今年度は島屋小学校）からごあいさつをいただきました。
　　次に、体験入学ですが、授業体験実施の事前アンケートを小学校にお願いし、以下の８講座から児童に選択してもらいました。１国語・・・「宝探し」、２社会・・・「日本の歴史」、３数学・・・「中学数学入門」、４理科・・・「空気の力を感じよう」、５英語・・・「Let’s Enjoy English」、６音楽・・・「歌声を響かせよう」、７美術・・・「プラ板でキーホルダーを作ろう」、８技術・・・「木工人形を作ろう」、それぞれ４０分の授業でしたが、みんな真剣に受けていました。最後に、部活動の見学を生徒会代表生徒の引率で、各小学校のクラスごとに活動場所を移動しながら見学しました。現在、本校の部活は全部で１４部あります。内訳は、１０部の運動部（サッカー・野球・柔道・陸上競技・ラグビー・バドミントン・卓球・バレーボール・体操競技・ソフトテニス）と４部の文化部（吹奏楽・美術・書道・パソコン）です。中学校生活で部活動は勉強と同様にとても大切なものです。中学ではどの部活に入るかも楽しみの一つです。来年の４月、梅香中学校で在校生とともに皆さんの入学を楽しみに待っています。

　心配されていた台風の影響もなく、今日はグランドでの全校集会がありました。遅刻生徒数は少ないですが、予鈴での駆け込み生徒数が気になります。時間に余裕をもって、常に行動できる心が大切なのではないでしょうか。
　 さて、集会でもお話をしましたが、本日９月５日（月）は第５回目となる大阪８８０万人訓練の日です。午前１１時に南海トラフ地震が発生と想定し、訓練通報が大阪府より発信されました。１１時３分に大阪府沿岸全域に大津波警報が発表という状況での訓練ということでしたが、本校では全校集会での校長講話とし、学期に実施する避難訓練で「身の安全について」訓練指導に取り組んでいます。いつ、どんな災害が発生したとしても、落ち着いて行動するためには普段からの訓練と意識が重要です。今一度、自然災害における地震や津波、台風や大雨による河川の氾濫等が発生した場合、どのように行動すると良いか、この機会に各自考えておきましょう。まず、身を守るのは自助です。そして、共助、公助がしっかりとつながると、より安全で安心できる社会といえるのでしょうね。

　　本日、９月２日（金）は、３年生は第２回実力テスト、１・２年生は課題テストの実施日です。夏休みの課題を中心に１・２年生はテスト問題が出題され、３年生は１・２年生で学習した単元を含め、今までに取り組んだ内容からの出題です。皆さん１問１問丁寧に解答していくことができると良いですね。問題の読み間違いや解答の書き間違いなど不注意なミスは見直しなどでも防ぐことができると思います。頑張りましょう。

　暑い夏も終わりに近づきましたが、今日から９月、天気予報では残暑がまだまだ続くとのこと、引き続き水分補給で熱中症対策を万全にするなど体調の管理を各自できっちりとしてほしいものです。　　
　さて、中学校では、はやくも２学期が始まり１週間が経ちました。１年生では、水泳大会が実施されて子どもたちの元気な様子が伺えました。明日、２日（金）は３年生実力テスト、１・２年生課題テストです。がんばりましょう。
　　ここで、１学期を少し振り返っておきましょう。皆さんは自分の思い通りにならなかったことを通して、集団生活の難しさをたくさん学びました。仲間づくりの大切さや学習の積み重ねの重要性、体力向上に向けた取り組みや部活動、地域での生活についてなど担任の先生方のアドバイスに励まされて乗り切った子も少なくなかったと思います。２学期は行事がとても多い学期です。体育大会や文化祭、合唱コンクール等を通して、今まで以上に精神的にも大きく成長できるチャンスです。何事にも精一杯取り組みましょう。各学級での教育相談は、今日で終わってしまいますが学級担任の先生との懇談時間を有効に活用しましょう。

　本日、８月３１日（水）の３時限目、「道徳」の授業を本校では公開授業としました。これは、今年度に開催される第１２回大阪府中学校道徳教育研究発表会「大阪市大会」（１１月９日）のプレ公開授業と位置付けたものです。大阪市各中学校が８月２６日〜１１月８日の期間に公開授業を行い、市内の各学校から先生方に来ていただき、共に学ぶための公開授業で、「人間としての生き方についての自覚を深める道徳教育の創造」―「特別の教科　道徳」に向けて今できること―と大会主題に沿った取り組みです。
　 １年生では、「いじめを許さぬ強さ」を主題に、資料「私もいじめた一人なのに・・・」を活用しました。以下、２年生では、「育み合う友情」を主題に、資料「律子と敏子」、３年生では、「つながり合う社会」を主題に、資料「原稿用紙」を道徳の副読本「中学生の道徳」を使用しました。それぞれの読み物教材の出てくる主人公（登場人物）や触発者（主人公に影響を与える人物）、そこでの気づきなどを考えながら取り組んでいたようです。