いよいよ、３１日（日）からは５年生の林間学習、
　　その事前指導が、明日２９日（金）、多目的室で行われます。


当初は、多目的室で実施している「サマーチャレンジ」をパソコン教室に場所を移して実施する予定でしたが、参加人数の関係から『図書室』で実施することにしました。


　　それにともない、
　　　　●明日２９日に予定していた図書館開放は中止します。


今日の午前中は図書館が開いていますので、
返却したい本、借りたい本があれば、ぜひ、今日来館するようにしてください。また、係にあたっている児童には電話で連絡を行っていますが、急な変更なので、もし知らない児童がいれば教えてあげてください。

　　どうぞよろしくお願いいたします。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
ホワイトボードには、たくさんの算数の問題、
宿題が終わった児童は、ちょっと難しそうな問題にチャレンジしていました。

　　でも、分数や小数が１つの式の中にはいるとなかなか手ごわい。
　　５年生の児童に解き方を説明しましたが、わかってくれたかなぁ？


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　　　
今日の写真は、１・２年生。
　先生の指示に従って、入水の前にはしっかり消毒、その後のシャワーの
　かけ声もぴったりです。


低中高学年の合間に「水泳記録会」に出場する児童の本格的な練習があるため、今日のプールは少々深め、それだけに一層の監視の目が必要です。

いつも通り、
　水に慣れる運動にたっぷり、たっぷりと時間をかけていました。
　自由水泳はその後です。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
図書室に上がってみると、
　　　　　ここだけ空気がちょっと違う。

エアコンのせいだけではなく、なんとなく張りつめた『静』の空気感、静かな時間が流れています。

じっくりと落ち着いて読書している児童もいれば、お目当ての本を借りてすぐに席を立つ児童も…　入れ代わり立ち代わりたくさんの児童が図書館開放を活用していました。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　

新しく付け替えられる５年生の教室の窓枠と扉。

コンクリート（モルタル）の部分を残し、撤去が終わりました。
この後、これが新しくサッシに入れ替わります。

ちなみに・・・
　　下駄箱は古い古い（笑）木製のまま。
　　「エッ」と思ったのですが、今の金属製の下駄箱は、正直言って
　　少々ちゃっちい。古い木製の方がずっとしっかりしているような
　　気がします。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）