今日の給食メニューは
　・ホイコーロー（回鍋肉）
　・豆腐のスープ
　・きゅうりともやしの和え物
　・ごはん
　・牛乳
でした。

今日は２年生の様子です

ホイコーローは、ぶ厚い豚バラ肉とキャベツ、ピーマンがテンメンジャンで味付けされていて、ごはんのおかずにピッタリでした。たくさんお替りしていました。

豆腐のスープは、ベースがチキンスープで、お豆腐、鶏肉、玉ねぎ、ニンジン、ニラと具だくさんスープでした。

きゅうりともやしの和え物は、塩ゆでしたきゅうりともやしに、砂糖、しょう油を一度煮立たせたものがかけられていました。

５年生の音楽の学習の様子です。

楽譜で一般的なのは「ト音記号」です。ただ、低い音を「ト音記号」の楽譜で示そうとすると、下の方にたくさんの加線が必要となります。それを解消するために「ヘ音記号」があります。

今日は、その「ヘ音記号」で書かれた楽譜をオルガンで弾く学習でした。
初めはヘッドフォンをつけての個人練習、後半は全員での演奏でした。

今週１週間は「手洗い強調週間」です。

しっかりと手洗いやうがいをして、食中毒や感染症の予防に努める目的で行っています。

保健委員会の児童は、わかりやすい、きれいなポスターを作ってくれています。
３号階段の手洗い場が使えなくて不便ですが、みんなで譲り合って「手洗い・うがい」をしてください。

子どもたちはチェックカードを持っていて、できれば○を記入することになっています。
さあ、全部の項目に○が入るようにがんばってください。

※チェックカードの項目（合計で３０あります）
　・月から金
　・手洗い
　　　給食の前・トイレの後・掃除の後・運動や外遊びの後
　　　ハンカチを持ってきたかどうか
　・うがいや水分補給
　　　運動や外遊びの後

栄養士さんに来ていただいて、１年生が栄養学習を行いました。
テーマは「すききらいをしないでたべよう」です。
　・１組と２組…２時間目
　・３組…３時間目

３頭の子ぐまの夜ごはん（ごはん・焼き魚・野菜の煮物)の食べ残しから、食べ物を「黄」「赤」「みどり」３つの色に分類し、それぞれのグループの食べ物の働きについてプリントを用いて学びました。
　・黄のグループ…ねつやちからのもとになる
　・赤のグループ…からだをつくる
　・みどりのグループ…からだのちょうしをととのえる

授業後の子どもたちは、「好き嫌いせずに、なんでも食べる」、「クマさんのように、鼻をつまんででも自分の体のために食べる」など、言ってくれていました。

栄養士さん、ありがとうございました。

１学期に豊新小学校にやってきた２羽のうさぎさんには、まだ名前がありません。お世話をするときも、子どもたちが思い思いの言い方で呼んでいて、ちょっとかわいそうです。

そこで、飼育・栽培委員会の子どもたちが、この前の委員会活動の日に、名前募集のポスターと投票箱を作成し、全校朝会でみんなに名前の募集を依頼しました。

名前を書く用紙と入れる箱は玄関にあります。２６日には決まった名前を発表するそうです。いい名前を考えてあげてくださいね。