6月20日　１年生と６年生がなかよくプール学習で交流を深めました。６年生が１年生をおんぶしたり抱っこしたりして楽しく水遊びをさせてあげていました。６年生に喜んで水かけをする１年生。やさしくそっと１年生に水を流す６年生。とてもほほえましい光景でした。

6月17日　国語科で「ヒロシマのうた」を学習し、戦争や平和について書かれた本を複数読書して推薦カードにまとめる活動を行い、自分の考えを深めて臨んだ社会見学でした。それだけに展示物や資料を食い入るように観て、解説を読んでいました。また、ワークシートにしっかりと記入していました。

6月17日　エレベーターで一気に10階に上がり、扉が開くとタイムスリップしたかのように目の前は奈良時代でした。宮殿の中に立ち並ぶ官人たちの服装や飾りをじっくりながめていました。また、古い街並みや店の様子を興味深げにみて、解説を読みワークシートにメモしていました。

6月16日　国語科「調べて書こう、わたしのレポート」の学習で自分の調べたい事柄を図書資料から調べ、レポートにまとめていきました。調べたことをメモしていき、組み立てたことをもとにしていっしょうけんめい、書いていました。

6月16日　集会委員会司会のゲーム「言葉さがし」でした。４つの文字を探して、その文字をつなげ言葉にします。神路っ子グループでまとまって、仲良く文字を探していました。答えは、「ふでばこ」でした。司会の集会委員会のやり取りも工夫されていて、楽しい集会となりました。