2時間目は道徳の学習をしました。

日本の武道や芸能に伝わる型を取り上げ、型を身につけることで、先人が磨いてきた技とともに、相手のことを思いやる心も身につけることができることを学びました。

高学年になると、親や先生の言うことが絶対の価値観ではなくなってきます。なぜそれをしなければならないのか、趣意説明が重要になります。

手を変え品を変え、自分や周りの人々にとってより良い生き方を学ばせていきたいです。

図工科で制作していた「絵の具でゆめもよう」…すなわち『くじゃく』がようやく完成しました！！

仕上げとして、くじゃくに関する川柳を考えて、作品に書き入れました。
５・７・５のリズムに「くじゃく」や「ゆめもよう」などの言葉を入れることを確認して、川柳づくりスタート！！
はじめはうまく作れずに悩んでいた様子ですが、友だちにアドバイスをもらいながら、全員が素敵な川柳をつくることができました。

教室前に掲示していますので、力作の『くじゃく』はもちろん、川柳も読んでいただければ…と思います。

日曜参観、おまちしております♪♪♪

　理科の学習で、電気の学習をしています。電池の向きを変えるとモーターの回る向きはどうなるのか調べるための実験をしました。回路図を自分で書き、その通りに回路を作って調べました。結果は各班とも、モーターの向きが逆になることがわかったようでした。

　最初のころは６年生が手伝ってくれていた給食。
そのあとは、１年生だけで食器や食缶を運び、入れてもらった給食を配っていました。

　そろそろ当番にも慣れてきたので、今週からは配膳も自分たちで行っています。一人にどのくらいの量を入れたらいいのかを考えながら、時間内に配膳します。

　見守っている方はとてもドキドキしていますが、配膳している１年生たちはとっても楽しそうです♪
　早く配膳できる当番になりたいなあ、なんて声も上がるほどですよ。

　週明けにはまた当番が変わりますので、次の当番の様子もまたお伝えしますね♪

　

今日は待ちに待った『お楽しみ会』がありました。
子どもたちは、この日のために、一生懸命、出し物の練習をしてきました(*^^*)
５年生になって、初めての『お楽しみ会』。
どうなるんだろうと、ドキドキでしたが、、、

さすが５年生！
開始から、大盛り上がりです！
出し物のクイズも歌も演奏もダンスも最高のできでした*\(^o^)/*

最後まで、声援と笑い声が絶えないくらい
楽しい時間でした。