皆の前で班ごとに音読をして、最後にしっかりできていた班を班ごとに決め、発表しました。

　「話す・聞く」の学習で、旅行や頑張ったことなど、夏休みのできごについて皆の前で話をする内容を考えました。

　大きい数のしくみ「紙の数をしらべよう」を学習しました。子どもたちは、とてもよく理解できていました。

　マラソンランナーだった高橋尚子さんの選手時代を振り返っての話材で学習を進めました。

　詩「ふしぎ」金子みすゞを学習しました。