正門と通用門に「元気にあいさつをしよう」ののぼりが上がりました。

月曜日の朝は「児童朝会」です。運営委員会の皆さんが、登校時間に門に立ち「あいさつ運動」がはじまりました。児童朝会では、運営委員会の代表が前に出て「あいさつをしましょう」と話をしてくれました。

毎日、給食の時間に給食委員会の皆さんが放送で、今日の献立や、給食についての話をしてくれています。
校長室で放送を聞いていて、とても大切な話をしてくれているので、職員室に来ました。
「いただきます」動物や植物の命をいただいていることや、食事ができることへの感謝の気持ちをこめています。
「ごちそうさま」この食事の準備をしてくれたたくさんの人たちへの感謝の気持ちをこめています。
とても大切な言葉です。
心をこめて「いただきます」「ごちそうさま」を言いましょう。

昨日はＰＴＡ主催「親子で収穫体験」で、信貴山のどか村にいって、コンニャクづくりやシイタケの収穫など食に関わる体験ができました。食欲の秋に「食物アレルギー対応サポート月間」で、小麦アレルギーのある子どもたちも、みんなと同じ給食を食べることが出来ます。

今日の献立は、ドライカレーライス、グリーンサラダ、ぶどう(巨峰)です。

いただきます。

４年１組の授業の様子です。大型ディスプレイやタブレットパソコンを使って何の授業か？と参観していると図工の時間でした。
黒板には「まほうの力をもつ時計」と書かれています。子どもたちはどんな時計が魔法の力をもつのかと積極的に意見が出ていました。

１時間目、中庭にリコーダーの調べが聞こえてきました。イギリスの作曲家エドワード・エルガーの作曲した威風堂々第一番の中間部の有名なメロディです。
どこの教室から聞こえて来るか校舎の階段を上っていくと５年１組の教室でした。