その２です。

Alphabets Song　でＡ〜Ｚまでの発音を確認したのちは、キーボードの書かれたシートが配られました。先生が提示した“Doraemon”や“Mickey Mouse”などをキーボード上からアルファベットを捜し指でさしていきました。
子どもたちはパソコンも操作しているし、ローマ字も学習しているので、スムーズにキーを探し当てていました。自分の名前もキーボード上で探しました。

次回は１０月５日の予定です。

昨夜の雨で運動場はかなりぬかるんでいましたが、先生方が朝早くから整備を行い、１時間目を利用して、２回目の全体練習を行いました。

天気予報ではいつ雨が降ってきてもおかしくない状態でしたので、急ピッチで、入場行進の練習、開会式と閉会式の一連の流れの練習を行いました。

入場行進では、どの学年も元気いっぱいに行進できていました。中でも高学年はとても立派でかっこよかったです。

日曜日までもう少し時間があります。どの学年も、より素晴らしい姿を保護者の方・地域の方に見ていただけるように練習に励みましょう。

運動会のスローガンが、４階の窓に掲示されました。

今年のスローガンは「えがおのヒーロー　〜 世界一のきずなを 〜」です。

運動会では、皆さん一人一人が笑顔いっぱいのヒーローになってください。そして、この運動会を通じて、みんなが固いきずなで結ばれてください。

６時間目には運動会の係り活動を行いました。

先週の火曜日が１回目だったんですが、台風により学校がお休みになってしまい、今日が１回目となりました。

どの係りも、担当の先生から注意深く説明を聞き、自分の役割分担・仕事内容を覚えていました。さっそく運動場では「プラカード係り」さんが、明日の入場行進に向けての練習をしていました。

どんどん気合が入ってきています。みんなの集中力がとても素晴らしかったです。

５年生の国語の学習の様子です。

先日、６年生では「漢文」の学習をしていることを紹介しましたが、５年生では「古文を声に出して読んでみよう」という単元を学習しています。
「竹取物語」「平家物語」「奥の細道」の３つのそれぞれの冒頭部分です。

子どもたちは休み時間も平家物語の冒頭部分を、古典仮名づかいに苦労しながら、大きな声で音読をしていました。

このクラスでは、今日、第１回目の暗記テストをしていました。出席番号順に１人ずつのテストです。家で何度も何度も音読の練習をしたんでしょうね。初日から、クラスの半分ほどの子が合格していました。

さて、保護者の皆さんは、小・中学校で習ったこの３つの物語の冒頭を覚えておられますか？　また、古典仮名づかいの読みや意味を、まだ覚えておられますか？

ちなみに、１枚目の写真は「平家物語」の冒頭部分です。
なつかしく感じませんか？