中本小学校では、習熟度別・少人数授業を進めています。1つの学級を２つのグループに分けて学習を進めたり、学級を分けずに２人の先生で授業を進めたりする学習方法です。習熟度別・少人数指導の効果として、学習を苦手と感じる子どもの基礎学力を定着させたり、さらに学力を伸ばしたりする効果があると考えられています。子どもたちの「わからへん！」を少しでも減らせるように、より理解を深められるように、授業を進めています。

　株式会社ＫＤＤＩに協力いただき、ケータイ・スマホ安全教室を行いました。
　１〜４年生はスマホ・ケータイをまだ持っていない、または、持ち始めて間もない児童に知っておいてほしい、トラブル事例とその防止策や対処法を、かわいいキャラクタと一緒に学びました。
　５・６年生は、スマホ・ケータイを使う際、起こりやすいトラブル事例とその防止策や対処法を学びました。

　子どもたちに聞いてみると、お家の方などのスマホ・ケータイを使ったことある子どもがほとんどでした。今日学んだことをいかして、便利に楽しく、情報機器とつきあってほしいです。

　６年生の理科は「ものの燃え方」の学習です。よく燃やすには、空気穴をどこに作ればいいのか、実験で体験し、確かめました。
　火を扱う、割りばしを燃やす、慣れない手つきではありましたが、さすが６年生、安全に実験を進めることができました。

　雨のため、運動場が使えませんでした。
　屋内では、握力や長座体前屈などの測定を行います。講堂をのぞいてみると、ちょうど５・６年生が反復横跳びと立ち幅跳びを行っていました。

　４年生がパソコン室で何かを作っています。自分のクラスの時間割と、係の掲示をパソコンで作っていました。
　自分の時間割や掲示を４年生で作ることができる。パソコンを使う技術をしっかり身についています。