４年４組は３時間目、図工科の学習で自分の顔をかいていました。輪郭の形や目・鼻・耳などの位置に注意しながら真剣にかいていました。今日はクレパスでまわりをかいて、次回は中を絵の具で塗って完成です。できあがった自分の顔は学級目標と一緒に教室に掲示します。【発信：教務】

　今日は天気も良く春らしい陽気になりました。３年生は理科の学習が始まり、今日は３年４組が５時間目に運動場のまわりの自然を観察していました。子ども達は虫めがねを持って植物や昆虫を探しました。「オオイヌノフグリの実はハートの形をしているよ」「カラスノエンドウやたんぽぽも花が咲いていたね」など、色々な春の植物を見ることができました。【発信：教務】

　今日の１〜４時間目、６年生を対象に全国学力学習状況調査がありました。１時間目に国語Ａ・算数Ａ、２時間目に国語Ｂ、３時間目に算数Ｂ、４時間目に児童質問紙があり、子ども達は集中して取り組んでいました。【発信：教務】

　今日の２時間目、１年生は学校図書ボランティアの保護者の方に図書室の使い方を教えていただきました。「汚れた手で本を触らないこと」や、「図書室では静かにする」、「使ったイスはきちんとしまう」など図書室のきまりをクイズも交えながらわかりやすく説明していただきました。最後には大型絵本の読み聞かせもあり、子ども達は興味津々で聞いていました。図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。【発信：教務】

　今日の給食は「かやくごはん・みそしる・やきじゃが・牛乳」でした。『たまねぎはいろいろな地方でとれて、貯蔵もきくので、一年中出回っています。中でも、春に収穫するたまねぎは、新たまねぎといわれ、皮がうすくて柔らかく、甘みがあり、辛みが少ないのが特徴です。』（給食カレンダーより）給食カレンダーは各クラスの教室にあり、今日の給食に関する豆知識が書いてあります。
　２年４組では、おかわりをする子も多く、１年生の時よりもたくさん食べているようでした。【発信：教務】