牛乳やチーズなどの乳製品が、体の成長にどのような役割を果たしているのかを企業の担当の方々から教えていただきました。お話を聞くだけでなく、画像や立体的な教材を使っての授業だったので、子どもたちにとっては、すごくわかりやすく楽しいものだったようです。２時間目には、実際にバターを作らせてもらい、それをクラッカーにつけて美味しく食べるなど、子どもたちには“たまらない”時間だったようです。

溢れるばかりの新緑につつまれた千里中央公園が１・２年生の遠足の舞台でした。子どもたちは気持ちよく汗を流しながら、巨大な滑り台やアスレチックで遊びました。また、自然の美味しい空気を吸いながら、さらに美味しいお弁当を嬉しそうに食べました。また、後半には、全員で展望台に上り、自分のお家やハルカスやさ生駒山地の方角などを先生方に聞いて、実を乗り出して感動しながら眺めていました。少し、暑い日でしたが、子どもたちは汗をかいた分、たくさんの思い出を重ねたようです。

この日、子ども達は４５年前の大阪の象徴と現在の大阪の象徴ともいうべき二つの施設を見学しました。万博公園内にある『太陽の塔』と『にふれる』です。『太陽の塔』は、日本が一番元気だった１９７０年の大阪万国博覧会開催時のシンボルであり、『にふれる』は最先端の技術を駆使して、人が様々な生き物と触れ合い、生き物の本当の姿を学べる現在の万博公園のシンボルです。子どもたちは思い思いにこれらの施設に接し、感じ取ることができたようでした。

雨天順延となっていた５・６年生の遠足も予備日の本日は快晴となりました。子どもたちは、大政奉還（１８６７年）が行われ、日本の時代が大きく動いた舞台である京都の二条城に遠足に行ってきました。二の丸御殿など、あまりにも有名な歴史の舞台を目の当たりにした子どもたちは、感激とともに、いにしえの時代の様子を思い浮かべていたようでした。この貴重な体験学習を、今後の学校での学習に大いに活かしてもらいたいと思います。

入学して１か月半が経とうとしている１年生ですが、少しずつ学校にも慣れてきました。ここで、校内の様子をしっかり学習しようと、『学校探検』を行いました。２年生のお兄さんやお姉さんがリードしながら、校長室や職員室、保健室など校内のさまざまな場所の確認などを行いました。最初はドキドキしながら、心細そうにしていた１年生も２年生に励まされながら、しっかり学習できたようでした。