１年生の国語の学習の様子です。

１３日の学習参観で初めて漢字の学習をしました。あれから１週間です。この間、「山・木・川・口・目・上・下」の７つの漢字を学習したそうです。とっても早いペースでびっくりです。
このクラスでは、今日は「一」と「二」の学習でした。
宿題も出ていたようなので、「読み」や「使い方」も含めてしっかりと覚えてくださいね。

今日の給食メニューは
　・親子丼
　・冬瓜のすまし汁
　・金時豆の煮もの
　・牛乳
でした。

今日は３年生の様子です。

親子丼は、鶏肉・玉ねぎ、にんじんもたっぷり入っていて、ご飯の上にがっつりとかけて、みんな豪快に食べていました。お替りで、お皿全面になるまでご飯を盛っている子もいました。

すまし汁は、冬瓜（とうがん）、うすあげ、オクラえのきたけが入っていました。昆布とかつお節の出汁がよく効いていて、おくらによってとろみも出ておいしかったです。

金時豆の煮ものは、どのクラスでも食缶は空になっていましたが、感想を聞いてみると（１〜４年生で）、子どもたちの間で好き嫌いがはっきりしていました。

６年生の算数の学習の様子です。

今、「割合の表し方を考えよう」という単元で「比」や「比の値」について学習しています。この単元では、クラスを２分割にして、少人数で学習を進めています。

また、廊下にもポイントとなる掲示物が貼ってありました。

簡単なものでは
　２：３＝□：６　　□はいくつでしょう？
や、ｘも登場して
　３：８＝ｘ：１２００　　ｘはいくらでしょう？
と難しくなっていきます。

子どもたちが解いていた文章題です。
ハンバーグを４００ｇ作ろうと思います。ぶた肉と牛肉を４：６の割合で混ぜるとき、牛肉は何ｇ必要でしょうか？
牛肉をｘｇとして割合を式にして、牛肉の重さを求めましょう？

保護者の皆さんも解いてみましょう。

５年生の図工の授業の様子です。

このクラスでは、今後、自画像を描くそうで、今日は練習として、手鏡を使って自分の顔を見て、「目」と「鼻」を描いていました。

一重や二重、目の輪郭、瞳の様子、まつげなどなど、とてもていねいに観察して描いていました。

４年生の運動会練習の様子です。

４年生は走競技として障害物走（当日の種目名は違いますが・・）を行います。
ハードル、ネットくぐり、麻袋での飛び跳ねと、練習なのですが、気合は十分です。

ネットくぐりや麻袋については、いかに早くできるかを意見を出し合い、動きを確認していました。