今日の給食メニューは
　・さごしの塩焼き
　・じゃがいもと一口がんもの煮物
　・オクラのおかか炒め
　・ごはん
　・牛乳
でした。

今日は３年生の様子です

さごし（さわらの幼魚）の塩焼きは、ふっくら、あさりした身でおいしかったです。。中骨も一部の身に残っていましたが、低学年さんもお箸を使ってうまく取り除いて食べていました。

じゃがいもと一口がんもの煮物は、玉ねぎ、にんじん、三度豆、綱こんにゃくも入っていました。「一口がんもどき」がたくさん入っていて、けずりぶしから取った出汁をたっぷり吸っていておいしかったです。

３年生の国語の学習の様子です。

「ほけんだより」を読みくらべてみよう　という題材を学習しています。１つは表を用いて説明されたもの、もう１つは図（イラスト）を用いて説明されたものです。

今までの学習で、２つの「ほけんだより」のそれぞれの良さを読み取り、ワークシートにまとめてきました。今日は自分ならどちらの「ほけんだより」がいいかを理由を付けて発表していました。

その後、この学習をもとに、各自が「○○だより」の制作に取りかかります。読む人にしっかりと伝わる「○○だより」を書いてください。

１年生の発育測定の様子です。

今日の１年生で９月の発育測定は全学年が終了です。

４月の入学から５ヶ月、本当にちっちゃかった子どもたちも、１学期を終え、夏休みを経験し、ずいぶんと大きくなったことでしょう。

運動会の練習もがんばってくださいね。

（３組さんの写真が無くてすいません）

６年生の理科の学習の様子です。

「水よう液の性質」の単元を学習していて、このクラスでは今日は２時間かけて「水よう液の仲間分け」の実験です。

「リトマス試験紙」の使って、うすい塩酸、水酸化ナトリウム水溶液、食塩水、炭酸水、石灰水、石けん水、お酢、食器用洗剤の８種類が、それぞれ酸性・アルカリ性・中性かを調べる実験をしました。


さて、皆さんは覚えておられますか？
青色のリトマス試験紙が赤色に変化したら　酸性？　アルカリ性？
赤色のリトマス試験紙が青色に変化したら　酸性？　アルカリ性？

その２です。

どの班も、実験は成功し、ノートもとてもきれいに書けていました。

この後、水溶液に溶けている物質を見つけたり、水溶液と金属がどのような反応をするかなど、学習は発展していきます。

安全に注意して実験を進めてくださいね。