４年生の見学する中、５・６年生による合同練習の様子です。「すごいな」とか「頑張ろう」とか、双方にある種の緊張感が生まれたのかもしれません。
　４年生も、来年はこのように素晴らしい団体演技ができるようになることを期待しています。

　本校では１年生から図書の貸し出し、返却の学習を行うとともに読書活動を推進しています。
　既に図書館の蔵書管理を電子化（バーコード化）しており、貸し出し、返却の手続きが簡略化され、迅速に処理されています。
　学級文庫で借りた本をこのように返却して、次の本を借りるということを１年の授業で学習しています。

紅白旗がかけめぐるとウエーブが発生します。赤白の息もぴったりです。

　本日もあいにくの天候のため、予定していたグランドでの全体練習を講堂において実施しました。
　この間の赤白応援団の練習の成果もあり、最初は狭い講堂に響きわたる応援団の声に一般児童は驚いた様子でしたが、やがて全員で「赤！赤！赤！」「白！白！白！」と大声を出していました。これで本番は大丈夫です。

　完成間近の５・６年生の団体演技の練習の様子です。
　「手先、足先までしっかり伸ばす！」「ピシッと決めるところは決める！」と指導にも熱が入ってきました。みんなそれに応えるようにがんばっています。