２学期は、「こん虫のかんさつ」から理科の学習がはじまります。
そんな中、学習園で採ってきたバッタが脱皮しているところをみるところができました。
子どもたちは大興奮でした！！
理科学習をはじめ、体験学習の大切さを感じます。

　25日の運動会に向けて、グラウンドに“にがり”を撒きました。体育委員会を中心に石拾いも行っています。

　良いコンディションで運動会が行えるように、準備が進んでいます。

　毎週金曜日の朝の時間を使って、短い時間を有効活用し、基礎的内容を学習する英語モジュール教育に取り組んでいます。

　インストラクションDVDを使いながら、学級担任の先生が発音や会話、聞き取りを中心とした英語の学習を行っています。

　子どもたちは大変吸収が早く、1年生の子ども達が「My Name is …！」と元気に答えていました。

　児童会が中心となって頑張っているあいさつ運動に、ゆるキャラが応援に駆けつけてくれました！

　「どこから来たん？」「名前は何？」など、子どもたちは興味津々です。

　「野中小の子ども達がしっかりと元気良くあいさつできますように！」と励ましてくれていました。

　今日から9日（金）まで、学校では「あいさつ運動」をしています。日替わりで有志の子ども達が、毎朝正門に立って大きな声であいさつをします。
　今年度の学校目標である「元気（G）・協力（K）・笑顔（E）」の一文字ずつが書かれた“GKEかぶと”をかぶった子や、「あいさつ隊」と書かれたたすきをかけた子達が、登校を盛り上げてくれます。
　子ども達が、自ら進んで元気良く挨拶ができるようになれば嬉しいです。