物の長さを比べ「どちらが長い」かを、どうしたら長さが比べられるかを班で考えました。子どもたちは「端を揃える」をことを、早くに気付きました。

　計算ドリルの答え合わせをしました。

　リズムの学習をしました。先生のオルガンに合わせて、子どもたちはとても楽しそうに、からだ全体でリズムを表現していました。

　子どもたちが、一人ひとりの思いを込めて、カード作りをしました。

　敬老の日に向けて、地域のお年寄りにお渡しする手紙を書きました。