もう一方のグループは水消火器体験をしました。

最後にレスキュー隊の命がけの訓練を見せていただき、その緊迫した雰囲気に圧倒されました。

私達の安全を守っている消防署の仕事を身近に感じることのできる良い機会でした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

　　 　 　 　 　　

より良い授業をめざし「授業力」をつけることを目的に「学び続ける先生事業」が始まりました。これにより、大阪市のすべての教員は、年に１度、校内での「研究授業」が義務付けられました。


しっかりとした授業案を作成し、管理職を含む複数の教員が授業を見学します。授業が終わった後は、授業に関しての批評・高評です。


●今回は、
２時間目、１年３組（深田先生）、国語の授業風景です。

単元は、「のりものについてかかれた本をよんで『のりものブック』をつくろう」
本時の目標は、フェリーボートについて書かれているところを読み、ボーン図にまとめます。


ここで言うボーン図とは、
お魚の胴体を３つに分け、　１．やくめ
　　　　　　　　　　　　　２．ふねにあるもの
　　　　　　　　　　　　　３．人のすること　　　をまとめます。

最後は、ＴＶに映し出された、
教科書には掲載されていないフェリーボートの船室や客室の写真に子ども達は見入っていました。
　　　　　　　　　　　　　

〇３枚目がボーン図（お魚図）です。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

●今年の優勝は「赤組」、
　　　一人ひとりが光り輝くすばらしい運動会でした。

プログラム２３　 　

　●６年団体演技　　「響け」　　NO.５

プログラム２３ 　　

　●６年団体演技　　「響け」　　　NO.４