折鶴・・・やはり「おりがみ」の横綱。このような織り方を、誰が考えたのでしょうか。

　そして、千羽鶴。
　一本の糸に連なっていくと、色鮮かさが増します。

　２年生の平和学習、修学旅行に向けての取り組みが、迫ってきた文化祭で発表されます。

　ヒロシマへの平和学習で、ひとつのポイントとなるのが、平和記念公園に捧げる折鶴づくりです。
　班ごとで作成をはじめましたが、みんな必死で折ってくれています。
　

　本日、大阪市教育委員会から、担当指導主事の先生がお見えになり、本校のスクール・エンパワーメント事業の展開について、ご指導をいただきました。

　担当教員から、本校の取り組みを紹介させていただいた後、校内を回られて、取り組みの充実ぶりを感じていただきました。

　お忙しい中、多岐にわたるご指摘をいただき、本当にありがとうございました。

　文化祭前ではありますが、３年生は「進路学習」。
　いよいよ自分の将来、進学先や、目指す仕事を考える時期に入ってきました。
　
　自分のことですから、人任せにはできません。
　いろいろなことを知ったうえで、しっかりと考え、計画を立てていきましょう。

　本日の給食は、月に一度のカレーライス。

　今回は、シーフードにミンチカツでした！