ドッジボールをしています。前半は、2点差。作戦を練っています。「逃げる時ボールを見といたらいいねん。」「みんなが固まったら、当たりやすくなるから気をつけよ。」などと相談しています。

電子黒板を使って答えあわせをしています。新しい漢字の練習も「犬は大の字とよく似てるね」と言いながら書いています。

27日のオペラ鑑賞(「森は生きている」)で一緒に歌う歌を練習していました。しっかり歌詞も覚えていて、大きな声で振りも付けて歌っています。

答えが同じになるわり算のきまりについて学習しました。「わられる数とわる数に同じ数をかけたりわったりしても答えが同じであることがわかりました。それを使ってはやく計算ができないか考え問題を解きました。

教育実習生の研究授業です。子どもが喜ぶような教材作りや、iｃｔを使っての発表など、子どもたちは楽しみながら学習を進めました。