むくのき学園文化祭の第２部は、５・６年生のどきどきアワー・７〜９年生の四者活動という、本校が独自に取り組んでいる人権自主活動サークルの発表から始まります。ちがいを認め合い個性や能力を伸ばす教育につながる取組です。

■キンジョワールド/部落解放研究会の発表は、和太鼓の演奏です。「童」「石曳き」の２曲を発表します。今年の発表は例年より多い人数での発表です。その分、太鼓が響かせる力強い波動と一体感のある力強い動きは、より聴きごたえ見ごたえのあるものとなりました。和太鼓の波動はお腹の底から響き身体全体で感じます。
■ウキウキパラダイス/障がいのある仲間と共に歩む会の発表は、劇「まっくろネリノ」と手話合唱「ＢＥＬＩＥＶＥ」です。まっくろネリノはまっくろなことでいじめられますが、まっくろなことで活躍してきょうだいを救い、認められる存在になります。勇気づけられる劇でした。手話合唱の練習にも頑張って取り組んできました。より多くの人に伝えられる。そんな自分になりたい思いです。
■ニッポンアイランドの発表は、自作ムービー「むくのきに花を咲かせよう」です。ニッポンアイランドは日本の文化を学ぶサークルなので、今回のムービーでは、昔話「花咲かじいさん」を表現しました。ほほえましい仕上がりになり、心を和ませるひと時でした。

　ヘバラギキョシルは本校で学ぶ民族学級です。「ひまわり教室」という明るくたくましさを感じる学級名です。今日の発表は、朝鮮の生活でよく使われる伝統的な色の紹介でした。赤＝パルガンセク　青＝パランセク　黄＝ノランセク　白＝ハヤンセク　黒＝コムンセク　民族衣装など朝鮮のくらしを想像させる５色です。１年生の発表にもありましたが、いろいろな国のことを知ることが友だちと自分のことを知ることにつながる。ちがいを認め合い個性や能力を伸ばす。本校が大切に取組んでいることです。

３年生と４年生の発表がつづきます。

■３年生の発表は、劇 「おたまさんとおかいさん」です。校区たんけん、語り部さんのお話など、これまでたくさんの方にお世話になり学んできた地域のことを、この劇を通じて伝えます。「ぐつぐつ ふつふつ こーい こーい」おたまさんの魔法の言葉とともに、支え合い・助け合い・温かさ・たくましさ---たくさんの思いを伝えます。

■４年生の発表は、「中島音頭 花暦〜風の子」です。音頭・鐘・拍子木・踊り---それぞれが練習の成果を懸命に表現し、それらが合わさって地域に伝わる大切な文化である中島音頭となって完成していきます。それらを支えるのが太鼓です。ばちで力強く叩かれて空気を波動させるのは、牛の貴重な生命をつかった革です。授業で学んだことが表現を深くします。真剣なまなざしがとても印象的でした。

　開会のことば、校長先生のお話の後、２年生の発表で第３回むくのき学園文化祭が始まりました。子どもたちと教職員の頑張りの成果と文化を存分に感じることのできる、素敵な秋の１日になることを願っています。

■２年生の発表は「タイムスリップ劇場〜なぁ、みんな歌わないか？〜」です。ある日、子どもたちに未来の自分たちからメッセージが届きます。ちゃんとできていないことだらけの今だけど、本気で頑張りつづけたら、できることがいっぱいの輝く未来になっている。あきらめない心。頑張る気持ち。ポジティブなメッセージにあふれる劇です。♪自分の力でひらく道だから一歩ずつでも進めばいいよね♪元気な歌声が響きました。

■つづく１年生の発表は「セカイへGo！」です。♪ハローハロー ハワユー♪大きな歌声で子どもたちが舞台に登場します。グッドモーニング、ハウ アー ユー、アイ ライク イエロー---次々と勉強した英語を披露します。次に登場したグループは朝鮮の言葉と知識を、その次のグループはさまざまな国の言葉と知識を披露していきました。いろいろな国のことを知ることが友だちのことや自分のことを知ることにつながる。世界のことを勉強したい！１年生の発表もまたポジティブなメッセージにあふれるものでした。

　保護者の皆様に標準服、体操服などのリサイクルのご協力をお願いしておりましたが、本日21日（金）時点で集まっていないため、明日10月22日（土）の文化祭では、リサイクル品の展示の予定はございません。ご了承ください。