音読が終わり、となりの人と序論、本論、結論について話し合います。
たくさんの先生方も参観に来られました。教員相互に学び合う大和田小学校の教員は授業力向上に熱意があります。

「和の文化を受け継ぐ」の教材文をひとりひとり音読します。序論、本論、結論を感じながら読みます。

６時間目、５年２組の研究授業がはじまりました。引き続きご指導は大阪市教育センター教育指導員の吉川さわ子先生です。

研究授業が終わって休み時間に子どもたちに聞きました。「本読みは好きですか？」「国語は好きですか？」
子どもたちは「大好き！」と元気な声が帰ってきました。
好きだからあんなに上手に本読みができるんだと感心しました。
２年２組の皆さん、とても上手に音読できていましたよ。

ペープサートを使い役割読みをしました。