１週間前に紹介した“アサガオ”の花ですが、今、たくさん花を咲かせています。１年生は、自分たちで育て咲かせた花で“おしばな”を作ります。赤紫や鮮やかな青色の花びらで、どんな“おしばな”ができるのか、できあがるのがとても待ち遠しい様子でした。

　本校では、今年度より国語科を研究教科として「確かな読みの力を育成する国語教育をめざして　〜基礎・基本の定着〜　」をテーマに研究を進めています。基礎・基本の力をつけるために、６年生は「風切るつばさ」という単元において、音読指導の工夫に着目して研究授業を行いました。物語文を読み、心情の変化が読み取れる言葉を手がかりに、登場人物の心の変容を自分の言葉でまとめていきました。また、どのような読み方をすれば心情が伝わるのか、ペアや３人組になって交互に音読し合いました。授業の最後には、気持ちを想像しながら全員で音読している６年生の姿がとても印象的でした。
　研究授業後は、討議会を開き、発問やワークシートの工夫など、より良い指導法の探求に向けて活発な意見交流を行いました。

　５年生は、７月２６日（火）〜２７日（水）に林間学習を予定しています。保護者説明会では、持ち物のことやスケジュールについて、資料とともにスライドを使いながら説明していきました。

　６年生は、２時間目の前半に搬送訓練、後半に消火訓練を行いました。３時間目は、ＤＶＤ鑑賞と消防署の方による講和を行いました。

　５年生は、２時間目の前半に消火訓練、後半に搬送訓練を行いました。３時間目は、ＤＶＤ鑑賞と消防署の方による講和を行いました。