１１月１日　理科「地層のでき方を考える」学習で、タブレットを使いながら地層がどのようにできたのか自分や友だちと話し合いました。タブレットに送られたプリントにタッチペンを使って考えを書いていき、書かれたプリントをスクリーンに提示して発表していきました。さすが６年生。タブレットの使い方には手馴れていました。