みかんです。
大きなみかんが実っています。

１１月に入り、
　古市小学校の校庭のここかしこに、
　秋の深まりがさらに感じられるようになりました。
　その一部を紹介いたします。

　田の様子です。
　だいぶ稲も乾燥してきました。
　もうすぐ、脱穀ができそうです。　

１１月１日（火）

　今回は「おおなわとび」のチャレンジ大会でした。

　３回戦実施しました。
　　１・・・女子だけで１回だけのチャレンジ
　　２・・・男子だけで１回だけのチャレンジ
　　　これは、ひっかかったらそれで終わりです。
　　　水色チームの女子は、３５９回という記録を出しました。
　　３・・・男女混合で跳ぶ。時間は２０分間。
　　　　　　途中で引っかかったら数え直して何度も跳ぶ。
　　　　　　いちばん多い数が記録となる。

　結果は、水色チームの優勝でした。
　５年生のチャレンジはこれからも続きます。

１０月３１日（月）

　児童朝会で、「あいさつ」に関する話をしました。
　
　見守り隊の方から、
　「子ども達のあいさつが　とてもよくなりました」
　という声をいただきました。

　朝の校門でのあいさつの声も
　大きく明るく元気よく・・・・・・
　とてもよくなってきています。

　そんな中、今気にかかっていることは、
　校内でのあいさつが少ないなということです。
　　
　校内でのあいさつのことを
　「すれちがいコミュニケーション（会話）」と名付けました。
　えがお　えしゃく　こんにちは
　黙って通り過ぎるのはやめようという趣旨です。
　　　にこっとえがお　
　　　ちょこっと頭を下げる　
　　　こんにちは・・・とあいさつをする
　
　校内でのあいさつの声があふれる
　そんな学校になる日をめざして
　今後も、「すれちがいコミュニケーション」
　を心がけます。

　「みんなが気持ちよくあいさつができる学校にしよう！」
　
　６年生の子ども達が、進んで朝校門に立ち、
　登校してくる子ども達に元気よく
　「おはようございます」
　と、声をかけてくれています。

　担任の先生に聞くと、
　「あいさつ推進委員会」を発足したとのことでした。

　今週月曜日からその委員会に所属する子どもが
　校門に立ちあいさつをしてくれていたのです。

　「どうせあいさつするなら元気よく！」
　と、みんなで決めて、
　みんなで元気よくあいさつをしていました。
　
　金曜日は、あいさつだけでなく、
　帽子をかぶってくるのを忘れた子どもに

　「月曜日はかぶっておいでや」
　と、やさしく声をかけている姿も見られました。

　素敵な６年生です。
　自慢の６年生、古市小学校の子どもです。
　見守り隊の方も、
　「すごい子ども達やねえ！」と、笑顔で言ってくださいました。