寒暖差が大きくなってきました。服装の調節をお願いします。

修学旅行日記2みんな元気です。

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8:40、六年生は早くも上野ドライブインに到着。

10・20(木)元気ハツラツ!サイコーの思い出に!〜いざ、修学旅行へ、It's Show Time !〜

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 お父さん、お母さん、僕たちがいない間、がんばって待っててね・・・。出発式でのあいさつ、よかったですね。

 6年生のみんな・・・今日のこの日を迎えることができたことに感謝しましょう。お父さん、お母さん、ありがとう。

 ラブリーデイ!(すばらしいお天気の日)イ〜〜ッツ ショータイム!! 6年生が修学旅行に出発しました。

10/17(火)4年生!浄水場見学に行きました!

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4年生は社会科で、水の勉強をしています。
その一環で、実際に柴島浄水場へ見学に行ってきました。

朝から、大雨でどうなることかと思いましたが、すっかり雨もあがり、少し暑いぐらいの天気の中で見学に行くことができました。


施設の中を見学させてもらい、

また、実際に水をろ過する実験もさせていただきました。

最後に質問タイムで、事前に学習の中ででてきた疑問を聞くなど、水がどのようにして、飲める水になるのかを楽しく知ることができました。

10・19(水)楽しく歩こう90周年の中野の旅

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 2時間目、「90周年お祝い全校遠足」に向けてのたてわり班活動がありました。
「みんななかよしパフォーマンス」は、10点満点! チームワーク抜群、声もしっかり出ている素晴らしいパフォーマンスには、ボーナスポイントがつくかも? がんばって!
オリエンテーリングマップをよく見ると、「お楽しみボックス」という文字が? なんだ!? これは? 今年の全校遠足も楽しそう。優勝目指して、仲良くがんばれ!

タイトルは、今年度の全校遠足の児童会スローガンです。

10・18(火)3+9? 「10のまとまり」どうつくろう??

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 1年生の研究授業がありました。先生の絵日記が大型テレビに映し出されました。「あさがおがきのう3こ、きょう9こさいた。」そうです。「あわせてなんこさいたのかな?」子どもたちは、大型テレビの絵日記に大喜びです。
 「3+9、昨日まで練習していたたし算とどこが違うかな? 10のまとまり、どんな方法で作ろうかなあ?」わずか半年前に入学した1年生が、めあてをしっかりつかみ、自分で見通しを持って問題解決に取り組んでいます。ノートづくりがとても上手になっている! 感動!!
 図を書いたり、ブロックを使ったり、ことばで説明したり、様々な方法で計算の仕方を考えることにチャレンジできました。一番いい方法は、どの方法かな? これからまたみんなでがんばって学習していこうね。
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