本日の朝礼では、校長先生より、長所と短所を上手に生かそうというお話がありました。ウサギとカメの童話でも、自分の長所で他人の短所を小馬鹿にするシーンがあります。これが最もいけない。長所は他人を攻撃するためにあるのではなく、他人の役にたつためにあり、また短所は他人に助けてもらうために使う、というお話でした。特に短所について人にたよるのは、少し恥ずかしくも感じますが、人は他人を助けたいという自然の摂理があり、短所をさらけだすことで、人間関係を良くする効果があるそうです。
　また、本日より柴中恒例の「七夕まつり」が始まりました。本日は１年生が願いを短冊に載せる日です。素敵な笹飾りができるといいですね。

３週間の教育実習が、本日終わります。
それぞれの実習生から、本日の臨時集会でご挨拶をいただきましたが、皆さん感謝とお礼を、そしてこの３週間があという間だったという感想を述べられていました。
ぜひ、ここでの経験をいかして、良い先生になってください。

土曜授業の３・４限では、
１・２年生は　２年生の発表する「職場体験学習発表会」
３年生は保護者とともに、第１回進路説明会
の授業を受けました。
２年生は、小芝居や動画を交えながら、自分たちの個々の体験の共有化をがんばって表現していました。そしてその姿を１年生はしっかりまぶたに焼き付け、来年は自分たちの番だ！という思いを強くしたことと思われます。
３年生は、真剣な表情で進路の説明を聞きこんでいました。
それぞれの学年が、今日はいい学びをしていたことと思います。

本日の土曜授業では
　　　１年　　　　　　　　　２年　　　　　　３年
１限　ストレスマネジメント　スマホ安全講習　性教育講習
２限　性教育講習　　　　　　ストレス　　　　スマホ安全
の授業を、区役所のゲストティーチャー事業を活用し、
専門家を招へいして行いました。

それぞれ、映像などを交えながら、生徒の興味関心を引き立て、
聞きごたえのある授業が行われました。
いい勉強をさせていただき、各専門事業の先生方、本当にありがとうございました。

　６月６日より教育実習生が３名きていますが、そのうちのお一人、国語の先生が本日研究授業を行いました。教科書に掲載されている、向田邦子さんの随筆『字のない葉書』に出てくる「お父さん」は、いったいどんな人だったのか？というテーマをグループで話し合って、文脈から人物像を読み取る勉強をしていました。
　そしてそれを班ごとに模造紙にまとめるのですが、各自の机の段差が気になるのか、どの班も床に紙を広げて書いていました。国語の学び合いが、教師の卵からうまれていました。