国語と英語の研究授業を行いました。

国語は２年生「平家物語」の冒頭「 祗園精舎の鐘の声、 諸行無常の響きあり。・・・ 偏に風の前の塵に同じ。」を学習し、生徒たちは漢文・和文からのイメージを絵で表しながら、「はかなさ」を感じ取る学習をしました。積極的に手を挙げたり発言したりと能動的な授業が行われています。

英語は１年生で「What is ...？」の文とその答え方の形・意味・用法を学習しました。
導入では、帯活動としてビンゴゲームをしながら英単語を学び、授業ではパソコンとプロジェクターを上手く活用したビジュアル教材を使いながら、生徒が意欲的に取組めるよう工夫されていました。

生徒たちの学力向上のために、教員一丸となって取り組みます。

【上の写真】プロジェクターで投影しながらの英語の授業
【下の写真】「What is ...？」練習のペアワーク

今年も地震・津波訓練を行いました。
１. 区内屋外スピーカーにより、地震の一報が入りました。
　→校内放送で、揺れがおさまるまで机の下に避難するように指示。
　→余震など注意を払いながら避難場所へ移動するように指示。
２．津波緊急速報メールが届きました。
　→１階の避難場所から４階へ避難。
最後に校長先生より高評がありました。
万が一に備えての貴重な訓練でした。

【上の写真】１階から４階への移動
【中の写真】４階廊下での人員確認
【下の写真】テレビを通しての校長先生のお話

校長先生より
「本校の夜間学級に、島根県の高津中学校が修学旅行で訪問します。何故、夜間学級を訪問するのか、その意義を考えてください。」という話と、
「本校生徒は、一生懸命最後までやり抜く力があるし、人に対して優しいし思いやりがある。また、挨拶もしっかりできて元気がある。このような社会的な力は高い。しかし、数字で表される学力になると弱い。家庭での学習時間が他校よりも少ないことが調査結果で出ています。家庭での学習時間もしっかり確保しましょう。」というお話でした。

ラグビー部の関西大会ジャンボリー大会の表彰と
コーラス部の大阪市総合文化祭合唱の部出場の表彰を行いました。

「学びの秋」
先生たちも全員が研究授業を順次行っていきます。
校長先生も参観し指導助言を行います。

生徒の皆さんが「分かりやすい」「楽しい」「学力アップ」の授業づくりを目指して頑張ります。

【写真】２年生数学の授業

木槿(ムクゲ)の花がたくさん咲き始めました。
６月から咲き始めましたが、夏の暑さとともに一旦花数も減っていました。
花も適した気温に敏感です。
秋の訪れを感じさせてくれます。