１１月の末（すえ）になると、気温（きおん）がぐっと下（さ）がってきます。

　夜間学級（やかん・がっきゅう）の授業（じゅぎょう）が始（はじ）まる時間（じかん）になると、外（そと）は真っ暗（まっくら）で、体育館（たいいくかん）も冷（ひ）えびえとしてきます。

　そこで、体育（たいいく）の授業では、けがしないように、入念（にゅうねん）に準備運動（じゅんび・うんどう）をします。音楽（おんがく）に合（あ）わせて動（うご）いて、体（からだ）を温（あたた）めます。

　この日（ひ）は、卓球（たっきゅう）とバドミントンに分（わ）かれて打（う）ち合いをしました。

　久（ひさ）しぶりに球（たま）を打った人（ひと）が多（おお）く、なかなか思（おも）うようには続（つづ）かないようでした。

　しかし、みんな仲良（なかよ）く楽（たの）しむことができました。

　英語（えいご）の授業（じゅぎょう）の様子（ようす）です。

　教科書（きょうかしょ）では peace（平和：へいわ）、
freedom（自由：じゆう）、equolity （平等：びょうどう）のような、難（むずか）しい単語（たんご）を練習（れんしゅう）しています。

　また、『聖（きよ）しこの夜（よる）』を英語（えいご）で練習（れんしゅう）しています。クリスマスまでにはまだ一ヵ月（いっかげつ）ありますので、それまでに上手（うま）くなりたいです。

　社会（しゃかい）の授業（じゅぎょう）では歴史（れきし）の勉強（べんきょう）をしています。

　今日（きょう）は古（ふる）い時代（じだい）の、日本（にほん）の文化（ぶんか）について習（がくしゅう）しました。　

　奈良時代（なら・じだい）から伝（つた）わる工芸品（こうげいひん）について、ＤＶＤを使（つか）って勉強しています。
　
　８世紀（せいき）には、絵（え）やガラス製（せい）の壺（つぼ）などの宝物（たからもの）が、今（いま）の中国（ちゅうごく）やイランから届（とど）いていました。
　
　琵琶（びわ）という楽器（がっき）は、インドの楽器とそっくりな音（おと）を出（だ）します。　

　いずれも国際色（こくさいしょく）の豊（ゆた）かな品物（しなもの）に、みんなが注目（ちゅうもく）していました。

　１１月２３日（祝）、理科（りか）のフィールドワークで、万博記念公園（ばんぱく・きねん・こうえん）へ行（い）きました。

　事前（じぜん）に理科の授業（じゅぎょう）で紅葉（こうよう）のことを勉強（べんきょう）して、実際（じっさい）に観察（かんさつ）し、復習（ふくしゅう）しました。

　季節（きせつ）の変（か）わり目（め）で、赤（あか）や黄色（きいろ）の葉（は）が、鮮（あざ）やかでした。

　写真（しゃしん）は、

　・空中（くうちゅう）に造（つく）られた回廊（かいろう）を歩（ある）きながら、高（たか）い木（き）を上（うえ）から観察しているところ、

　・展望台（てんぼうだい）から大阪（おおさか）の街（まち）を眺（なが）めている場面（ばめん）、

　・昆虫（こんちゅう）や魚（さかな）、植物（しょくぶつ）などの標本（ひょうほん）を見学（けんがく）しているようす、

　です。

　自然（しぜん）の木々（きぎ）や、きれいな草花（くさばな）を満喫（まんきつ）した一日（いちにち）でした。

　理科（りか）では地震（じしん）のことについて勉強（べんきょう）しています。

　１９日（土）には、大阪（おおさか）でも震度（しんど）３の地震があり、この授業（じゅぎょう）でもその話（はなし）で持（も）ち切（き）りでした。

　日本（にっぽん）は４つのプレートに取（と）り囲（かこ）まれている島（しま）なので、地震が多（おお）いのです。

　地震の仕組（しく）みを学習（がくしゅう）して、いざと言（い）う時（とき）の役（やく）に立（た）てたいと思（おも）います。