本校では、『エビデンスベースの学校改革《児童の「できた!」を引き出すポジティブ支援(スクールワイドPBS)》』に取り組んでいます。
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林間だより19

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 林間だより3日目の朝の様子です。

 「朝ごはんは、カートンドッグ。
  子ども達は、火をつけた牛乳パックの前に座り込んで出来上がるのを楽しみに待っています。
  今日も晴れ。みんな元気です。食べた後は、部屋を片付けて、アイスクリーム作りをします。」

林間だより18

 昨日の5年生の林間学習の様子をさかのぼってお伝えします。

 アソベチックで遊んだ後からです。
 「子ども達は、生活班毎にお風呂に入りました。
 鉢伏山頂上へのアタックで、汗をたくさんかいたので、みんな気もちよさそうです。
 お風呂の後は、子ども達お楽しみのバーベキューです。」

 林間学習のめあてである
「自然に親しむ生活をしよう」「自立と共同の生活をしよう」、
 そして、学年の目標である
「協力 やさしい心 元気に 楽しく きずなを深める」ことが
しっかりできたことでしょう。

林間だより17

 林間学習3日目です。

 13時すぎに宿舎を出て、14時すぎに道の駅まほろばを出たとの連絡が入りました。

 全員元気とのことです。

 何よりうれしい報告です。予定通り進んでいます。

林間だより16

 林間学習の様子です。

 おやつのスイカ、とってもおいしそうなのが子ども達の笑顔で分かります。
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林間だより15

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 5年生の林間だよりも15号目です。

 ウォータースライダーで遊んだ続きです。
 「着替えた後、スイカを食べてアソベチックの森。子ども達は笑顔いっぱいです。」
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