３年生の書写の学習の様子です。

このクラスでは、今日は「ビル」という文字に挑戦です。
学習のめあては「曲りと折れ」です。

一筆一筆、集中して書いているこの字は、さすがに上手です。
筆の穂先の通りまで意識をし、ゆっくりと書いていきましょう。

６年生の家庭科の学習の様子です。

家庭科では「共に生きる生活」という単元を学習しており、その中の「わたしたちの生活と地域」という内容で、学校や身近な地域の環境、地域社会でのルールやマナーを学習しています。

今日は１組さんが、班ごとに美化活動を行いました。給食室前や手洗い場の掃除、正門付近や芝生広場の落ち葉集め、校舎周りの落ち葉やゴミ集め、正門から道路沿いの街路樹の下のゴミ集めを行いました。

子どもたちは、日ごろの、学校や地域に感謝して、ていねいに作業をしていました。

２組はすでに火曜日に実施済み、３組は明日の金曜日に実施予定です。

その２です。

郊外にも出ました。
落ち葉は仕方がないのかもしれませんが、街路樹の根元にはたくさんのポイ捨て（空き缶、空き瓶、たばこの吸い殻）がありました。

お互いがマナーを守って生活したいですね。

今日は「がらがらどん」の日でした。

スポーツ集会が２時間目の終わりまであったので、子どもたちが集まってくるか心配でしたが、大急ぎで更衣を済ませ、多くの子が図書室に来てくれました。

明日は「豊新小学校収穫を祝う会」です。それにちなんで、今日は「みかんのひみつ」という本を読んでもらいました。みかんの１粒の話、花が咲いて実が大きくなるようす、みかんの仲間たちなど、子どもたちは興味を持って聞いていました。

「スポーツ集会」を本日の１・２時間目に実施しました。種目はドッジボールです。
司会進行は運営委員さんです。

たてわり班でチームを結成しているので、１年生から６年生までの異学年が混在しています。各班とも４試合ずつ行いました。
ルールは、４〜６年生はボールを投げる時は両手で下から投げるなど、低学年に配慮したルールもあります。
高学年の児童は、低学年の児童にボールを回してあげたり、一緒に逃げてあげたりと、とても優しい対応もしてくれていました。