公開授業の後には、関西大学から講師をお招きし、先生方で授業について話し合いました。

場の設定はどうだったか？先生の働きかけはどうだったか？子どもたちと授業のゴールを共有できていたか？

明日からの授業に活かせるように、みんなで話し合いました。

また、最後には関西大学の三宅貴久子先生から、大変わかりやすい指導講評をいただき、本校の研究が、また一歩深まったように感じました。

9/21（水）の5時間目に2-3で生活科の公開授業を行いました。本校以外の先生も授業を参観される中、2-3の児童は自分たちの作ったおもちゃをパワーアップするというめあてに向かって、一生懸命活動しました。事前に友だちから、「電池を大きくしたら、もっと進むよ」「ゴムをたくさんつけると、もっと跳ぶよ」など、アドバイスをもらっていて、それを具体化する場面でした。言葉ではアドバイスをもらっていますが、いざ、作るとなると色んなトラブルが出てきます。ゴムを強くすると、器がへこむし、電池を大きくすると、テープで留められなくなります。そういったトラブルを、友だちと話したり、友だちがしていることを見たりしながら、解決しておもちゃをパワーアップすることができました。おもちゃ作りに没頭する子どもたちの様子をご覧ください。

上：記憶力ゲーム…風呂敷の下に隠されたものを５秒で覚えて、１０コ言えたらポイント通過できます。

中：くつとばし…長なわで作った輪の中に、班のみんなの靴がいくつ入るかで点数がつきます。

下：お弁当の一コマです。

9/16（金）に全校遠足で大阪城公園に行きました。

当日は、朝から雨がパラパラ…。でも、天気予報は午後に向かって天候が回復する見込みであったので、出発しました。

天気予報通り、現地に着いてからは雨の心配をすることもなく、元気いっぱい活動することができました。

たてわり班でそれぞれに立てた計画に沿って、先生方が待ち受けるポイントへと移動していきました。ポイントでは、じゃんけんあり、イントロクイズあり、記憶力ゲームや靴とばしと、先生方が工夫を凝らしたコーナーを作り、みんなの到着を待っています。班長を先頭に、地図を見ながら、ポイントを探し、外国人観光客の人波にもまれながら、各コーナーのゲームを楽しんでいました。低学年のみんなは、「大きくなったら、あの、お兄さん、お姉さんみたいにならなくっちゃ」と憧れを抱いたことだと思います。

写真は、開会式の様子です。

　お腹がすいたところに、焼きそばやフランクフルト、かき氷、ミルクせんべい…が待っていました。とってもおいしかったです！