降りそそぐあたたかい日光をも打ち消す
冷たい空気に包まれている１時間目後の休み時間

エアコンの効いた教室をとびだして、子ども達は何をしてるんやろ？


　授業準備の先生の仕事を見学？する子　
　なわとびギネスの取り組みが終わってもなわとびを頑張る子
　男女関係なく仲良く運動場で遊ぶ子


十人十色の過ごし方ですが、どの子の顔もいきいきしていて、私も元気づけられます。

次の休み時間はインドア派から元気をもらいにいこ〜っと

　　　　　　　　　　　（教務）

２時間目後の休み時間
外は寒いですが、走り回るにはもってこいの気候
全員が運動場に出てからっぽの教室もちらほらと

しまった、寒い時間帯にインドアを取材すればよかった…
気を取り直して校舎をくまなく回ってみますと　


　カメラに気付かないくらい集中して読書している子
　バレエのステップを友達に披露している子
　担任の先生を取り囲んで、楽しげに語らっている子たち


こちらも十人十色の過ごし方です。ほっこりさせられました。

子ども達からもらったエネルギーで仕事のギアを一段上げます
　(^。^)y-.。o○
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

　
　
１２月１５日（木）、
　校長室前の温度計は４.７度、昨日は朝から１０度を超えていたこと
　を考えると、本当に寒い、冷え込んでいます。
　空は青空、日はさしてくれそうですが、気温は上がりそうにありま
　せん。寒い寒い一日になりそうです。


この寒空の中、管理作業員さんたちは連日、
屋上の清掃および整備活動を行ってくれています。雨漏りを起こしてしまう老朽化した校舎、次年度には「北と東校舎」から全面塗装を含む大掛かりな補修整備を行う予定ですが、先ずはできるところから自分たちの手で・・・　でも、北風が吹きつける寒い中での作業、本当に頭が下がります。


今日は、学期末懇談３日目、
　　お寒い中ですが、気をつけてご来校ください。


〇朝一番に見る風景、「雲がないなぁ」というのが実感です。



　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
今日で、５回目の英語の授業、３年３組です。


子ども達の様子を見ていると
「外国の人と接することに抵抗がない。」これは本当にスゴイことです。



元英語の教師である私ですが、恥ずかしながらこの歳になっても、外国の人と話すときには構えてしまいます。「しっかりと聞きとらなければならない。」「うまく話さなければならない。」というプレッシャーで超緊張します（笑）。

でも、最初から最後まで、子ども達の対応は『普通』、肩に力が入っていないし、たまたま「英語」を教えている先生が外国人・・・程度の感覚で、英語の授業を楽しんで受けています。


　「英語がしゃべれる、しゃべれない」「英語がわかる、わからない」は
　別として、こうした幼い頃からの外国の人との触れ合いが、≪ 国際人 ≫
　を生むんだろうなと思わず考えてしまいました。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
こう寒いと逆に運動場で元気に走り回っている子ども達にスポットを当てたくなってきます。


５年生が取り組んでいる新しいスポーツ「タグ・ラグビー」
２０１１年の学習指導要領に登場した新しい球技です。


ポイントは腰につけた「タグ」
これを相手チームに取られると３秒ルールが適応され、すぐにボールを離さなければなりません（もちろんパスＯＫ）


エンドゾーンを超えれば得点です。
でも豊里独自のルールだと思うのですが、その中央に、狭い狭い「グッドトライゾーン」、このゾーンを駆け抜ければ得点は２倍、また、女子のトライはさらにその２倍。ビッグポイントのチャンスです。



今はクラスを３チームに分けた総当たり≪リーグ戦≫
　優勝までも道のりはまだまだ長い？？！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）