今日の児童集会の担当は、運動委員会でした。運動委員会の児童の発案で、お笑い要素も入れた寸劇仕立てで発表してくれました。休み時間にありそうな場面を想定して、休み時間のルールやマナーについて考えさせてくれました。とてもおもしろく、そして、伝わる内容でした。

　午前中は中央卸売市場へ、午後からは津波高潮ステーションと防潮堤開閉体験へ行ってきました。
　中央卸売市場ではせりの様子を見たり、魚の解体を見たりしました。特別にまぐろの試食までいただきました！子どもたちは大喜びでした。
　午後からの見学では津波や高潮の怖さをシュミレーション映像で体感しました。伝言ダイヤルの存在を知り、さっそく家へ帰ってお家の人と相談する！との声も聞こえてきました。

　９月末には、平成２８年度「全国学力・学習状況調査」の大阪市結果の概要について、「リンク」の欄に掲載しましたが、今回、詳しい分析結果が公表されましたので、「リンク」の欄に改めて掲載しています。（確認される方はここをクリックhttp://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/0000379...）

　５年生は、トヨタカローラ南海株式会社より来ていただいて、出前授業「トヨタ原体験プログラム」をしていただきました。
　まずは、環境問題と車について学習しました。人口の増加や豊かさを求めた結果、地球環境に影響が出ていること。環境問題の解決のために、豊かさをすべて捨てることができるでしょうか？それから、自動車ができるまでの工程や開発されている環境にやさしい車〜低燃費車・ハイブリットカー・電気自動車・プラグインハイブリット車・燃料電池自動車のことなどを教えてもらいました。
　続いて、グループに分かれて、自動車会社を運営するゲームを通じて、環境問題と車について、理解を深めていきました。ゲームでは、各自が、環境大臣・エコチップ長官・エコ工場長・研究開発所長・社会貢献活動リーダーの役割を務めました。最後に、学習を通して学んだことや感じたことを書いて、「エコと車の木」にはりました。「エコと車の木」は、教室にはる予定です。今日は、全員が、とても楽しんで学習できました。

　今日の全校朝会では、「地震の時の対応について」話をしました。『自助・共助・公助』と言われる中の、まずは、『自助〜自分で自分の身を守る』ことの大切さを伝えました。そして、次に、『共助〜互いに手助けをする』こと。今週の土曜日には、地域・南港南中学校・南港渚小学校と共に【地域防災学習】を行います。
　続いて、計画集会委員会の代表より、２学期の【あいさつ運動】の話がありました。また、子どもたちが正門前に立って、元気なあいさつをします。応援よろしくおねがいいたします。