今日の2時間目に、2年生の教室で算数科の公開授業がありました。
かけざんを総合的に活用する学習でした。

子どもたちはめあてを確認し、問題を解決する方法を考えていました。
自分の考えた方法をペアで交流した後、いくつかの解き方をみんなの前で発表しました。

自分の考えを立派に説明している姿に驚きました。
どの子も素晴らしいがんばりを見せていました!!

いつも、給食の時間には『お昼の放送』が流れています。
放送委員会と給食委員会の担当者が放送しています。

放送委員は『リクエストされた音楽』を流すなど内容を工夫しています。
給食委員会からは『今日の給食のこんだて』が紹介されます。それぞれの食べものの『体へのはたらき』が『赤・黄・緑』の色別で発表されます。

楽しくて、ためになる放送を毎日流してくれてありがとう!!

今日の給食のメニューは、
“こくとうパン”
“牛乳”
“みそラーメン”
“キュウリのからみづけ”
“焼きサツマイモの甘みつかけ”でした。

みんなの大好物の“みそラーメン”が出ていました。
どれもおいしそうに、残さずに食べていました!!

４年生の教室で、総合的な学習の時間にタブレットを使って調べ学習をしていました。
百人一首の作者や意味などについて調べていました。

いろいろな学習場面でタブレットが利用され始めています!!

６年生、理科の授業でタブレットを使って学習していました。
インターネットで地震・災害について調べ、使用したい図や写真を保存していました。

スカイメニューのアプリ、『発表ノート』に保存した絵や図、写真を貼り付けて発表資料を作成していました。

タブレットを駆使した難しい作業に取り組んでいるので、自然と教え合う姿が見られました。

素晴らしい助け合いの精神です!!