本日、２年生は５時間目、選択したコースに分かれて「職業講話」を実施しました。６種の職種の方々から中学生に向けて、お仕事の内容や働くことの意義についてお話いただきました。
　ご来校頂いた講師の皆さまに感謝いたします。ありがとうございました。
　この後、お伺いしたお話をもとに、「まとめ」て「発表する」ため、選択コースごとでの作業を進めます。
　写真は「エンジニアコース」での講話の様子です。

3年もタブレットの使用を始めました。慣れたものでパスワードさえ分かればサクサク使っています。来週には、プロジェクターが3年教室に設置。さて、どうなるやら…

　生徒のみなさんの希望をもとに精選された新着本が図書室に入りました。また、これまでにある本も綺麗なPOPで紹介していただいてます。

　現在３年生では午後の時間に「進路懇談」を行っています。
　卒業後に向けて、一人一人が進路を選択しなければいけません。より良い進路選択ができるように保護者・生徒・担任教員で綿密な相談をするための懇談です。
　今回の懇談では、主に私立高校の受験に関する話をすることが多いです。

　本日の全校朝礼では、校長先生から土曜日のＮＨＫの番組で紹介されていた「大坂」の町づくりについてのお話がありました。
　現在、町のさかいめは道路で区切られていることが多いですが、大坂城築城から江戸時代にかけての大坂の町づくりでは、道路をはさんで向かい合った形で「町」としていました。町のさかいめが道路と道路の間にある形です。道路に向かって家屋が建っているので、その家屋の背に町のさかいめがあることから、こういう町の分け方は「背割」と呼ばれています。このさかいめに下水を通して排水設備を整える工夫もしていたようです。
　当時の町の区分が現在の大阪にも残っていて、本校と天満中学校との校区の境界にもその名残があるというお話でした。