２時間目に、オリエンテーリングに向けてのたてわり班活動をしました。昨日の班長会議で決めたことや聞いたことを、自分の班のメンバーに伝えました。
　
　班長は、低学年にもわかりやすいように、丁寧な言葉で話をしていました。初めてオリエンテーリングに行く１年生は不安そうでしたが、頼りになる班長・副班長を見て安心している様子でした。
　
　行くポイントの順番やめあてなど、班全員で協力して考えることができました。
　
　金曜日が楽しみですね♪♪

　今週の金曜日のオリエンテーリングに向け、６時間目に５・６年生合同で、班長会議を行いました。
　班長としての役割などについての話を聞きました。
　
　５・６年生が協力して、行くポイントの順番や遊び、並び方なども決めました。
　
　金曜日が楽しみですね。

　２学期のなわとびタイムが，今日からスタートしました。

　１年生から６年生まで全員が運動場に出て，学年ごとに大なわをしました。８分間に何回跳べたか記録に挑戦します。どの学年もタイミングを合わせながら，一生懸命に跳んでいました。
　
　今日から毎週水曜日の２０分休みに実施しますので，回を重ねるごとに記録を伸ばして頑張っていくことでしょう。　

　理科の実験をしました。
　うすい塩酸と水の中に、鉄とアルミニウムを入れ、変化の観察です。
　先週の１時間では結果が出なかったため、今日、結果を見ました。

　「うわっ、なくなってる。」「どこにいったん？」「とけたんかなぁ？」などの声が聞こえてきました。
　
　次回の実験で、その答えは出てくるはず！！

　先週の金曜日、家庭科の時間に１週間使った体操服を洗たくしました。
　たらいに水を入れ、洗剤をつけ、もみ洗いをしました。
　汚れがひどいところは指で細かくこすりました。
　「洗濯機のありがたさがわかるわー。」「昔の人はすごいなぁ。」などを口々に言いながら洗っている児童が何人もいました。
　
　今日の家庭科で、洗濯物を取入れました。
　「手洗いのほうが、きれいに落ちる。」「洗剤のにおいが残ってる。」「きれいになってよかった。」などの感想がありました。

　この学習を生かし、自分たちができることは、自分でするようになってほしいです。