10月29日に学習参観がありました。

5年生は、先月リオで開かれたパラリンピックを通して障害についての学習を行ってきました。
参観では、その学習した内容を「ポスターセッション」という形で発表を行いました。
お客さんとなった保護者や友だちを相手に、自分で作ったポスターを見せながら上手に発表を行うことができていました。

この学習を通して子どもたちには、自分たちの周りにいる様々な人たちの思いや願いを知ることが共生社会をつくっていく一歩だということを知る機会にできたらと思います。

先月、図画工作科「立ち上がれ！マイライン」、針金を使った工作活動を行いました。始める前にイメージ図を描き発想をふくらませました。

子どもたちはペンチ・ラジオペンチを上手に使い、工作に取り組んでいました。
どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

10月27日(木） 、サントリーからの出前授業「水育」がありました。「未来に水を引き継ぐために」をテーマに水の大切さについて学習しました。
その中で、「ふかふかの土がある森はきれいな水を作り出している」ことを学ぶために、本物の土を使った実験を行いました。目の前で、ふかふかの土に流し込んだ水がきれいな水になって流れてきたときは、みんな歓声と驚き！
今日の授業を活かしこれからは、普段の生活の中でも限りある「水」を大切に使ってほしいと思います。

先月、花乃井中学校から先生が来校され、5年生の教室で授業を行っていただきました。1組は道徳、2組は算数を学習しました。なかなかない機会に子どもたちは緊張するかと思いきや、みんなノリノリ！楽しい時間を過ごしました。
もうすこし先ですが、中学生になるイメージができたかな？

先月、学年対抗の的あて大会がありました。
大きさの違うコーンやフラフープの輪の中をめがけて、ボールを投げました・・・が、なかなか得点が伸びず。
5年生は次のスポーツ大会に気持ちを切り替えています！！