雲のでき方を学びます。前時間にペットボトルを使って実験したことのまとめです。「どうしてなんだろう」と理屈を考える癖をつけていきましょう。

徒然草を勉強しました。現代語訳を書きながら文章を読み進めていきます。先生の朗読は素晴らしいですね。生徒の皆さんの朗読も楽しみです。

「大阪人が2人いれば漫才となると言われる町です。」「グリコの看板の前で記念写真を撮って、ユニバホテルに泊まります。翌朝は他一般客よりも早くパークに入り、待ち時間なしで楽しめるツアーです」「大阪と言えば通天閣。2度漬け禁止の串カツ食べます」「ツアーの題名は大阪ええで〜です」と短時間の中で、キャッチコピーも素晴らしいものが出来上がりましたよ。発表合いの手は「いいねえ！」でした。

小学校の部活動体験に向けて取り組む理科部のメンバーです。実験を映像にしているそうです。さてさて、どのような実験かはお楽しみに。

この4日間、他の学校から管理作業員の方にたくさん来ていただきました。汗を流しながら本校にたくさんある樹々のお手入れをしていただきました。体育館沿いや朝礼台の付近、1年生の校舎の西側も綺麗に伐木していただき、さっぱりと明るい陽射しと風を感じるようになりました。チェーンソーの扱いもさすがです。生徒の皆さんの学習環境を作ってくださっている方々に感謝ですね。